协同·贯通·赋能,共探托幼发展新路径 ——托幼一体化背景下的婴幼儿照护服务研讨会在厦门顺利召开

作者:发布时间:2025-09-30浏览次数:22

2025年9月27日,由福建幼儿师范高等专科学校与厦门市思明区教育局联合主办,区域产教融合托育综合服务中心、托幼一体开放型闽台产教融合实践中心、厦门市思明区早教中心及厦门市莲云幼儿园共同承办的“协同・贯通・赋能——托幼一体化背景下的婴幼儿照护服务研讨会”,在厦门市莲云幼儿园上城分园正式拉开帷幕。厦门思明区教育局副局长肖淑芬、福建幼高专学前教育学院院长吴丽芳教授、台中市惠永多元发展复健教育协会副秘书长张世雄、福建幼高专陈秉龙教授、福建幼高专附属第一幼儿园副园长彭如玲、厦门市莲云幼儿园园长叶明芳、厦门市第九幼儿园园长赵菁,以及来自台湾中国文化大学青儿福所和厦门思明区的60位园长、老师们齐聚一堂,共话托幼一体化发展,共探婴幼儿照护服务新方向。

开幕式上,肖淑芬首先致辞,她充分肯定了福建幼高专在托幼一体化实践中的先行探索,强调“发展托幼一体服务、增加普惠托育供给”对回应民生需求、助力教育强国建设的重要意义,并对本次研讨会的召开寄予殷切期望,希望通过多方交流碰撞出更多托育服务创新思路。随后,吴丽芳致辞,她介绍了福建幼高专作为拥有百年师范积淀院校,在学前与托育人才培养方面的成果,认为本次研讨会搭建了“政校行园”交流平台,期待通过理论与实践对话,推动托幼一体化高质量发展。

肖淑芬副局长在开幕式上致辞

主题报告环节,吴丽芳以《协同贯通赋能——托幼一体化的学前师资适性重塑与创新实践》为题,从职业教育视角系统阐述闽台中心在师资培养模式上的创新探索。报告围绕托幼一体化学前师资适性重塑的应然选择与优化提质的创新实践展开,提出从理念更迭、培养贯通、课程融通、协同提质四个方面推动师资优化,并重点强调“以群赋能”发挥专业集群效应、“跨界联动”打造“保教融合”“医育结合”“普特互嵌”专业群课程体系的重要性,为示范辐射托育领域化优秀教科研成果、服务区域托育事业发展提供清晰路径。

吴丽芳教授做主题报告

此外,张世雄、叶明芳、赵菁、彭如玲、吴毅婷分别结合各自幼儿园托班教学实践,分享了环境创设、课程体系建构、师资建设等实践成果,并通过教研工作坊,生动展示了托幼教师专业成长路径。来自福建幼高专的杨佳副教授和彭如玲副园长结合教研工作坊进行了专业点评,进一步推动理论知识向实践转化,助力参会者将所学所悟应用于实际工作中。

此次研讨会的顺利召开,是我校贯彻落实国家托幼一体文件精神,推广辐射优秀教科研成果的重要实践,更是整合区域政校行园优质资源,将托幼一体化师资适性重塑、“保教融合”课程创新、园所照护实践等核心成果转化为服务区域托育事业发展实效的关键举措。不仅为“政校行园”各方搭建了高效交流平台,更凝聚了托幼一体化发展共识,为厦门乃至福建地区托育服务高质量发展注入新动能。

研讨会与会人员合影