为深入贯彻国家关于“推动职业教育高质量发展”的号召，落实“劳模工匠进校园”政策导向，2025年10月28日上午，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院以办学110周年“百十育爱，薪火童行”系列活动为契机，在吴丽芳教授主持的《学前儿童美术教育》课程中，创新开展双师共研、能手进课堂的教学展示活动。活动特邀我校附属第一幼儿园两位行业名师——荣获福建省级优质课、多次面向全省乃至全国开展观摩活动的陈旻老师，以及曾获福建省高校师范生教学技能大赛一等奖、福州市“教学能手”比赛一等奖的周思祺老师重返母校，为2024级学前教育专业学生带来融合实战经验与师德示范的高质量课堂。
在模拟教学环节，两位老师以行业能手身份，真实还原幼儿园教学现场。陈旻老师执教的《中班手工活动——树叶剪贴画》，以自然材料为媒介，把“如何将抽象美学理念转化为幼儿可感知、可互动、可创造的学习过程”作为核心任务，展现了其作为省级优质课教师在材料设计与活动转化上的深厚功力。周思祺老师则围绕《大班美术欣赏活动——幼儿园里的树》，示范了如何引导幼儿从熟悉的生活环境中观察树木的形态、色彩与季节变化，进而激发其审美感知与表达能力。她在教学过程中自然融入了热爱自然、珍视环境的课程思政元素，并以其省赛一等奖的教学风采，生动诠释了何为“教态端正、重点突出、难点有策”。两位老师充分展现了新时代幼儿教师的育人情怀、教学智慧与扎实的职业技能。
模拟教学结束后，课堂进入热烈的互动研讨环节。同学们纷纷称赞两位老师的教学示范“贴近实际、易于借鉴”，对理解美术教育实践具有重要启发，并围绕“如何把握不同年龄幼儿的美术表现特点”“如何在集体活动中有效关注个体差异”等一线教学中的问题踊跃提问。两位老师结合自身从学生成长为省级赛课冠军的经历，对问题给予了细致解答，并鼓励学弟学妹“夯实专业基础、勇于实践创新”。这一环节有效体现了“教学相长”，不仅为学生答疑解惑，也进一步激发了他们的职业认同感与学习动力。
课后，吴丽芳教授组织课程团队与两位行业能手开展深度教研。双方围绕“如何将美术学科核心经验转化为幼儿可互动的材料与活动”“如何在美术教学中实现认知、情感与技能的有机统一”等关键议题展开探讨。双师从“理论引领”与“实践落地”双重视角，共同剖析教学重难点，提出了以“情境化、游戏化、生活化”为路径的教学优化方案。此次共研致力于推动形成“教学设计—课堂实施—反思优化—反哺教学”的育人闭环，是学院深化“园校协同、双师共育”的生动实践。
本次活动通过构建“高校教师+行业校友”双师共育模式，不仅实现了理论教学与实践指导的深度融合，更在技能传递中浸润师德、在课堂互动中传承匠心，助力学生成长为既具扎实理论功底、又拥有过硬实践能力与职业情怀的幼教人才。未来，学院将持续拓展园校合作路径，进一步完善具有鲜明职业教育特色的人才培养体系，为学前教育高质量发展提供坚实人才支撑。
双师教学展示
与学生热情互动、答疑
教研现场
