为助力2023级毕业实习生快速破解幼儿园班级管理难题，深化实习成效，我院于本周五下午组织开展毕业实习第三次研习会，以“班级管理开展情况交流”为核心主题，搭建实习经验共享与问题解决平台，校内指导老师全程参与，为学生实践赋能。
学生参与线上讨论
研习会上，实习生们围绕班级常规建立、幼儿行为引导、家园沟通技巧、活动组织策略等核心议题，结合本周下园观察与实践，积极分享成功案例与困惑。既有游戏化引导幼儿遵守秩序、协助主班老师高效开展活动的实用经验，也坦诚提出幼儿争抢玩具调解、日常观察记录等实操难题，通过自由发言与小组互动，多角度梳理解决思路。
观察幼儿活动过程
校内指导老师深度参与讨论，针对学生提出的共性与个性问题，结合《幼儿发展心理学》等专业知识，给予针对性建议与方法，帮助学生拓宽管理思路、优化应对策略。整场
研习会氛围轻松欢快，不仅有效破解了实习中的部分难题，更强化了学生的自主反思能力与班级协作氛围。
幼儿升国旗
此次研习会是我院“卓越学习 自主发展”实践教学理念的具体落地，为实习生积累班级管理经验、提升职业素养奠定坚实基础，也为后续实习推进提供了有力支撑。
