为深入贯彻落实国家关于高校毕业生就业工作的决策部署，积极拓展毕业生就业渠道，深化校企（园）合作，2025年11月19日，福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院组织骨干教师团队，由声乐教研室主任王文春老师带队与婴幼儿托育服务与管理专业副主任郭玲玲老师、王庆锋辅导员赴南平市建阳区开展“访企拓岗”促就业专项调研活动。
本次调研活动旨在主动对接地方学前教育与托育服务机构需求，了解行业发展趋势，挖掘优质就业岗位，同时听取用人单位和实习单位对学校人才培养的反馈意见，进一步推动教育教学改革，提升人才培养的针对性和适应性。
调研团队一行先后走访了建阳区第二实验幼儿园、建阳区残联康复中心、南平市建阳区华声听力福乐幼儿园以及南平市建阳区康语音培福乐康复有限公司等多家单位。
在建阳区第二实验幼儿园，调研团队受到了范丹丹园长、年段负责人及实习生指导教师的热情接待。双方围绕学前教育专业人才需求、课程设置、实习实践基地建设、毕业生职业发展等议题进行了深入且富有成效的座谈。范丹丹园长结合一线管理经验，提出了多项宝贵建议：一是高度重视学生“幼儿园一日生活微应急处理能力”的培养，如幼儿突发呕吐、惊厥、轻微外伤等情况的快速识别与规范处置，这将极大提升新入职教师的岗位适应能力；二是建议在课程中增强区域文化的配适性，巧妙地将南平地区深厚的朱子文化、茶文化、建盏文化等独特资源融入教学活动设计，培养学生利用本土资源创设园本课程的能力；三是就学生实习实践平台建设提出了具体意见，让学生深度参与班级管理、教研活动与家园共育，实现从理论到实践的无缝衔接。
随后，调研团队走访了建阳区残联康复中心及专注于听障、言语康复领域的华声听力福乐幼儿园和康语音培福乐康复有限公司。这些机构服务于有特殊需要的儿童，展现了学前教育和早期干预的广阔领域与重要社会责任。调研团队认真听取了各机构在业务范围、技术特色及人才需求方面的介绍，特别是对兼具学前教育背景与特殊教育知识技能的复合型人才的迫切需求。王文春主任和郭玲玲副主任介绍了我校在相关领域的课程设置与人才培养情况，探讨了未来在专项技能培训、学生实习就业等方面开展合作的可能性，为毕业生开拓了更多元化的就业路径。
此次“访企拓岗”南平之行，是学前教育学院主动对接社会需求、服务区域发展的重要举措。通过实地走访与深度交流，不仅有效搭建了学校与南平市相关单位之间的人才供需对接桥梁，为毕业生挖掘和争取了更多优质的就业与实习岗位，也精准收集了市场前沿信息，为学院优化学科专业布局、创新人才培养模式提供了重要参考。学院将持续推进“访企拓岗”行动走深走实，不断拓宽合作领域，提升合作层次，全力促进毕业生更加充分、更高质量就业。
教师团队在建阳第二实验幼儿园调研
教师团队在建阳区残联康复中心调研
