2025年10月24日下午，学前教育专业2023级实习生们以线上会议形式开展毕业实习第六次研习会，围绕“幼儿园环境创设与玩教具制作经验交流”主题，汇聚实习感悟、共享实践智慧。全体实习生积极参与，校内指导老师全程跟进并提供专业指导，整场活动在轻松欢快的氛围中顺利落幕。
线上讨论现场
交流中，同学们结合实习实况分享实操经验。环境创设方面，既有小班“奇妙的植物”“童趣洞世界”等主题设计，让幼儿通过观察记录、互动留言成为环境主人；也有“中国水墨画”沉浸式空间打造，通过主题墙、美工区改造与走廊氛围营造，传递传统文化韵味，更强调环创内容需随时间动态补充更新。玩教具制作上，大家践行环保理念与互动原则，巧用旧T恤、酸奶盒、纸箱、落叶等材料，制作布偶、“分类小火车”、墨迹添画卡片等兼具趣味性与教育性的教具，充分激发幼儿探索兴趣。
学生积极参与分享
讨论环节，同学们针对“环境美观与幼儿参与度平衡”“玩教具安全性与教育价值融合”等问题深入探讨，坦诚分享困惑与解法。校内指导老师全程参与互动，针对实操中的重点难点给予针对性建议，为同学们提供实用解决方案。
学生分享讨论
此次研习会搭建了高效的交流展示平台，不仅深化了实习生对环创与教具制作的认知，更凝聚了教育共识、激发了创新热情。同学们将把所学所悟转化为实践行动，为幼儿打造更具教育意义的成长环境，助力幼儿健康快乐发展。
