为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，响应《福建省人工智能赋能高校人才培养实施方案（2025—2027 年）》部署要求，提升教师数字素养与教学创新能力、助力教师适应新时代教育技术变革，学前教育学院于2025年12月17日在实训楼ARVR演播厅举行“教研月”系列活动之“教学示范课堂典型案例”说课大赛。学院全体教师参与观摩，共同见证教学创新与技术融合的实践成果。
本次大赛以“AI 驱动 思政铸魂 创新赋能”为核心主题，大赛评委团由学院领导、教研室主任及教师代表组成，秉持公平公正原则对参赛教师现场说课表现进行全面评审，来自各教研室的十位优秀教师代表同台竞技，覆盖学前、早教、托育、特教4个专业，涵盖高级、中级、初级等不同职称层级。比赛现场，参赛教师们精神饱满、从容自信，紧扣“AI 赋能教学创新”的核心，以清晰的逻辑脉络和生动的表达开展限时说课，同时巧妙地挖掘课程中的思政元素，体现了智能技术与教学实践的深度融合，亦充分展现出扎实的专业功底与创新思维。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖3名，三等奖4名。
学前教育学院院长吴丽芳教授在赛后对本次比赛进行了专业点评。她首先对参赛教师的表现给予了高度评价，认为本次参赛的示范案例能够充分体现了教师在AI赋能教学、课程思政融入、模块化改革等方面的积极探索，有效践行了“源于实践、高于实践”的职业教育课程建设理念。同时，她提出了针对性的建议：教师应进一步强化人工智能技术与教学场景的深度耦合，让技术真正服务于个性化学习与教学重难点突破；案例设计需紧扣“岗课赛证融通”原则，融入行业岗位需求调研数据与精准学情分析，避免经验主义；要持续深化课程思政与专业教学的有机融合，以价值引领贯穿教学全过程。吴丽芳教授强调，学院将以本次大赛为契机，系统梳理优秀案例经验，为专业教学资源库建设与教学团队提升提供有力支撑。
大赛结束后，学院紧接着召开“十五五” 事业发展规划编制工作研讨会与学前教育专业认证年度备案材料上传工作部署会。会议以本次大赛的教学创新成果为重要参考，明确了“十五五”期间学院在人工智能赋能教育、专业内涵升级、人才培养质量提升等方面的核心方向；同时对师范生专业认证备案材料的上传要求、时间节点、质量标准进行详细部署，确保教学改革成果有效转化为办学质量提升的有力支撑，推动各项工作有序衔接、高效推进。
本次教学示范案例说课大赛不仅为教师搭建了教学创新经验交流的优质平台，有效提升了教师数字素养与教学改革实践能力，更强化了学院内部互学共进的教研氛围，深化了人工智能与教育教学的深度融合。未来，学前教育学院将继续以“教研月”活动为抓手，深耕课堂教学改革，聚焦高素质学前教育人才培养，为学校新阶段高质量发展与智能时代卓越幼教人才培育注入持续动能。
