为深化课堂教学，锤炼学生实践技能，2025年9月25日-2026年1月8日，福建幼儿师范高等专科学校特殊教育专业2024级学生赴福州鼓楼区开智学校开展教育实习。本次实习围绕课堂教学这一核心主题展开，同学们深入课堂进行观摩学习、亲身执教，在真实的教学情境中感悟特教课堂的智慧与温度，以实践丰富教学经验。
实习期间，实习生们深入各年级班级，系统观摩了生活语文、生活数学、生活适应、感统训练等多门特色课程。开智学校教师们以富有针对性、个别化的教学设计、灵活多样的教学策略以及充满耐心与爱心的师生互动，为实习生们生动诠释了特殊教育课堂教学的精髓。实习生在课堂中认真记录，积极思考，不仅学习如何分解教学目标、运用辅具与可视化支持，更深刻的体会到建立良好课堂常规、把握学生注意力在特教课堂中的关键作用。
实习生观摩课堂教学场景
在充分观摩与研讨的基础上，每位实习生均走上了讲台，独立完成了多节课的执教。从精心设计教案、制作适宜教具，到实际组织教学的过程中，实习生们将理论知识转化为实践行动，紧扣学生个体差异和生活实际，力求在生活化、游戏化的情境中帮助学生获得知识、提升能力。执教结束后，开智学校的指导老师们给予了细致点评与精准指导，从教学环节衔接、强化方式的运用等多方面提出了宝贵建议，为实习生反思改进，实现教学能力的提升提供了强有力的支持。
教师向实习生示范教学方法
本次实习活动，实习生们在同行业优秀前辈的带领下直观感知了特殊学校一线课堂的运作模式，同时也在实践中锻炼了教学设计、实施与反思的综合素养。它引导着特教专业学子从理论走向实践、从观摩走向操作，深化了其对“以学生为中心”、“差异教学”等特教理念的理解，为他们未来成长为合格的特教教师奠定了坚实的课堂教学实践基础。
实习生课堂执教与学生进行互动
