“以回应暖童心 以照护伴成长”实践教学系列活动之照护篇: 早期教育专业2025级学生赴福儿发早育托儿所开展教育见习

作者:发布时间:2026-06-12浏览次数:14

为夯实早期教育专业理论基础,提升婴幼儿照护实操能力,把在校所学专业知识结合一线托育实践,2026年5月25日--2026年6月7日,福建幼儿师范高等专科学校早期教育专业2025级学生赴福儿发早育托儿所,开启为期两周的园内教育见习。本次见习以“0-3岁婴幼儿一日生活照护”为主题,围绕晨间活动、盥洗如厕、进餐午睡、游戏互动等环节展开实践学习。一日生活是婴幼儿健康成长的基础保障,也是早期教育中培养幼儿良好习惯、促进身心发展的核心载体,科学的照护流程能为幼儿构建安全、有序、温暖的成长环境。

见习期间,同学们全程参与托班一日活动,协助教师完成晨检、晨间游戏组织、餐具分发、餐后散步引导、午睡巡查、户外游戏看护等工作。在进餐环节,同学们学习观察幼儿进食状态,协助教师引导挑食幼儿尝试多种食物;在盥洗如厕环节,协助幼儿完成洗手、擦屁股、整理衣裤等流程,同时学习如何通过温和的方式培养幼儿卫生习惯;在区域活动中,配合教师组织角色扮演、绘本阅读等游戏,观察幼儿的社交行为与探索表现,及时协助处理幼儿争抢玩具等突发情况。

在园教师的悉心指导下,同学们系统学习了托班一日生活的组织流程与照护技巧,掌握了如何根据1-2岁幼儿的特点调整照护方式,理解了“回应性照护”在婴幼儿教育中的重要性。本次见习让同学们深刻体会到,早期教育不仅是知识的传递,更是对幼儿生活习惯、情绪情感与社会性发展的全面支持。未来,同学们将把本次见习所学融入专业学习中,以更专业的素养践行早期教育的责任与使命,为0-3岁婴幼儿的健康成长保驾护航。

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