为打通校内理论知识与一线幼教实操的壁垒，提升早期教育专业学生保教实操能力、反思实践能力以及小组合作能力，我院2025 级早期教育专业学生于2026年5月25日——2026年6月7日前往福州市实验幼儿园，开启为期两周的入园见习。
见习期间，同学们全天跟随带班老师跟进幼儿一日流程。日常照料中，协助幼儿整理衣物、用餐陪护、午休看护，陪同幼儿前往中厅观察小动物，在自然互动中引导孩子养成爱护生命的意识；集体教学时段，自主筹备教具，开展《毛毛虫吃苹果》《夏天夏天怎么办》《拍蚊子》等手指游戏课程，结合儿歌示范肢体动作，针对注意力薄弱的幼儿近距离引导陪伴，调动全员参与兴致。课余时段，见习生集中围坐，复盘当日课堂与照护细节，互相探讨教学优化方案。
园内指导教师随堂观摩全部教学活动，活动后结合园所自然育人特色逐一点评授课细节，针对游戏节奏把控、幼儿个性化照料等内容答疑指导。经过两周沉浸式实践，见习生熟练掌握游戏化教学与幼儿日常照护的实操方法，切实领会保教融合的教育内涵，有效提升综合专业素养，为今后职业发展积攒扎实的实践经验。
组织婴幼儿玩手指游戏
实践指导教师评课现场
实践小组互动讨论
