为深化产教融合育人成效，落实“理实一体化”教学理念，助力学生将课堂专业知识转化为一线岗位实操能力，近日，学前教育学院2024级婴幼儿托育服务与管理专业的同学们，走进福州市直机关幼儿园，开启了专业岗位实习之旅，在真实的托育场景中践行教育初心，锤炼专业技能。
踏入幼儿园，极具特色的环境创设让同学们真切理解了“环境育人”的教育理念。色彩斑斓的墙面布置、充满童趣的幼儿作品、温馨舒适的活动区域，这些精心打造的“隐性课堂”，既是孩子们生活与游戏的乐园，更是促进其认知、情感与审美发展的重要载体，也让同学们对课程改革中“课程对接岗位”的要求有了更深层次的体悟。
在跟班实习过程中，同学们全方位观察一线教师的日常工作，深刻体会到“理实一体化”的重要意义。老师们以饱满的热情和耐心对待每一个孩子，从生活照料到游戏引导，从安全看护到习惯养成，每一个环节都彰显着专业的教育智慧。同学们认真学习教师们如何将知识巧妙融入游戏，通过生动有趣的故事、活泼欢快的儿歌、富有创意的活动，激发幼儿的探索兴趣，也深刻认识到幼儿教育并非简单的知识传授，而是需要将理论知识灵活运用到实践中，以科学的方式引导幼儿在体验中学习、在快乐中成长。
离园环节，同学们温柔地安抚幼儿情绪，用温暖的拥抱回应孩子们的不舍，细致整理幼儿衣物与随身物品，用耐心与细心践行着托育工作者的责任与关怀。手工活动中，同学们手把手指导幼儿操作材料，引导他们发挥想象力，在动手创作中锻炼精细动作，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，用陪伴与支持守护孩子们的创造力与好奇心。
此次岗位实习，让同学们在真实的职业场景中，将课堂所学的专业知识与岗位技能紧密对接，不仅加深了对婴幼儿托育服务工作的理解，更切实提升了自身的职业素养与实践能力。未来，同学们将带着此次实习的收获与感悟，继续深耕专业知识，打磨教学技能，努力成长为有爱心、有耐心、有专业能力的新时代托育工作者，为婴幼儿健康成长保驾护航。
实习生教幼儿做手工
实习生在幼儿离园时帮幼儿整理衣物
