2026年7月18日至19日，2026首届疗愈行业发展大会暨整合疗愈学术交流会在北京国际会议中心举办。本次会议紧扣《"健康中国2030"规划纲要》总体要求，响应《国民健康"十五五"规划》战略部署，落实国家卫健委《全民健康素养提升三年行动（2024—2027年）》工作安排，是我校儿童健康与发展专业群主动对接国家全民健康发展战略、践行医育结合育人理念的重要行业交流契机。会议由中国人口文化促进会疗愈整合发展分会主办，以"守正·创新·聚力·赋能"为主题，汇聚来自心理学、医学、艺术疗愈、传统文化、人工智能等领域专家学者现场参会。福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院音乐（声乐）教研室主任、儿童健康与发展专业群建设指导委员会委员、儿童健康与发展专业群“学前儿童艺术疗愈”微专业负责人王文春老师参加本次会议。
在两天会期内，大会设置12场主论坛、4大平行分论坛、3场圆桌论坛与9场体验工作坊，并正式发布《疗愈行业自律倡议书（草案）》公开征求行业意见——这是疗愈行业首个由全国性专业机构牵头制定的自律规范倡议书，系统勾勒出整合疗愈从理论到实践、从规范到落地的全景图景。当前，人民群众健康管理模式正从"被动医疗"向"主动健康"转变，疗愈作为新型健康服务快速发展，同时也亟需规范化引导，并加速融入医疗、养老、文旅、教育等多元场景。
本次大会对我校儿童健康与发展专业群“学前儿童艺术疗愈”微专业的建设发展以及产业化构建起到重要的推动作用，清晰明确了整合疗愈领域发展方向，搭建起跨学科交流合作平台，也让我们对学前儿童艺术疗愈在主动健康体系中的定位形成更为清晰的认知，充分彰显专业群“保教融合、医育结合”的核心培养理念。参会期间，王文春老师与各领域专家深入交流，探讨学前阶段艺术疗愈的育人路径与行业融合方向，收集诸多对微专业课程优化、实践落地具备高价值的行业建议，为微专业课程优化与产学研合作奠定了坚实基础。此次参会成果将纳入专业群“十五五”规划中“艺术疗愈”方向建设任务，切实推动我校学前艺术疗愈特色人才培养体系落地提质。
王文春老师参加首届疗愈行业发展大会
大会主论坛
九场主题工作坊
