为严格落实教育部、省教育厅及学校关于2026年人才培养工作状态数据采集工作的部署要求，切实规范数据采集流程、提升数据质量，夯实学院办学与人才培养工作基础，2026年9月24日，学前教育学院召开2026年人才培养工作状态数据采集工作部署动员会议，学院骨干教师及各专项工作负责人参会，会议由院长吴丽芳主持。
吴丽芳院长传达了学校数据采集工作通知文件精神，明确本次数据采集的具体任务。她指出，人才培养状态数据是职业教育数字化治理的重要载体，更是学院“双高”建设、专业建设的核心依据，对梳理学院办学成果、补齐发展短板、提升学前教育人才培养质量至关重要。
结合学院学前教育专业办学实际，会议对数据采集工作进行细化部署。一是压实工作责任，细化分工，明确各板块专人负责数据收集、核对、汇总工作，做到责任到人、层层落实。二是严守工作标准，聚焦师资队伍、教学运行、学生培养、实训建设等核心板块，精准核对各项数据，杜绝错漏、虚报问题，保障数据真实、准确、完整。三是强化联动协作，各岗位密切配合、高效对接，做好数据校核，按时保质完成审核上报工作。
会议强调，全体工作人员要高度重视此次数据采集工作，摒弃敷衍松懈心态，严谨细致开展各项工作，以高质量数据采集助力学院数字化治理水平和人才培养质量稳步提升。
会议现场
