以艺术为桥，助力“星星的孩子”自主创业。今日下午，福建儿童美术研究中心、我校学前教育学院儿童健康与发展省级高水平专业群陈秉龙教授走进福建省爱星谷大龄孤独症辅助性就业基地，为基地里长大成人的孤独症青年开展文创创作与产品开发义务指导，依托专业群美育资源，用艺术力量帮助这群星青年探索艺术创业新路径。
爱星谷是福建省专注大龄孤独症群体的创业与辅助就业基地。不少曾经的孤独症孩童如今已成长为青年。基地依托青年们独特的艺术感知力，开展原生态艺术创作，开发特色文创产品，探索依靠艺术创作实现辅助就业、自主创业的道路。但在文创作品的创意提炼、视觉优化、产品转化、展览展示等方面，基地长期期待专业美术专家的指导赋能。
本次公益交流是，福建儿童美术研究中心、我校儿童健康与发展省级高水平专业群开展社会服务、践行美育社会责任的一次实践。交流现场，陈秉龙教授现场观摩星青年的绘画、手作等各类文创作品，耐心倾听青年创作者的想法。结合自身多年美术创作、美育教学与少儿艺术策展经验，从艺术创意挖掘、作品构图色彩、文创产品转化、IP形象打造、作品展览推广等多个维度，与基地负责人、星青年及陪护家长深入交流。针对现有作品提出优化建议，引导大家把原生艺术创作转化成可落地、可展示、可市场化的文创产品，帮助基地梳理文创开发思路，挖掘星青年作品独有的艺术价值。
陈秉龙教授谈到，大龄孤独症青年拥有非常珍贵、纯粹的艺术直觉，原生艺术是他们表达内心世界的重要载体。文创创业实践，不仅锻炼青年动手创作、社会协作的能力，更能让他们凭借作品收获价值感、成就感，被社会看见与接纳。作为专业群的美育教师，将持续发挥专业优势，为爱星谷提供常态化义务艺术指导，助力星青年艺术创业之路稳步前行。
爱星谷基地负责人对本次公益帮扶表示感谢，专业力量的介入，将助力星青年艺术作品向文创产品转化，拓宽展示与销售渠道，为大龄孤独症群体就业创业增添新的可能性。本次公益活动，是我校儿童健康与发展省级高水平专业群发挥专业优势、面向社区开展社会服务的生动实践。后续，专业群将持续整合美育、儿童发展相关资源，联动公益平台，持续关注大龄心智障碍群体艺术成长，用艺术温暖人心，以专业力量赋能特殊群体就业创业，传递教育温情。
