为学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，传承弘扬习近平总书记“严谨治学、桃李芬芳”重要指示精神，以“三教改革”为着力点，以课程思政和人工智能赋能创新课堂教学为突破口，4月23日下午，信息科学学院与马克思主义学院共同举办“数智融合・课堂创新”主题教研月联合教研活动。两院领导、信息科学学院全体教师、马克思主义学院教师代表参加了本次活动。
活动伊始，马克思主义学院院长伊文婷为与会教师作了题为《弘扬教育家精神 促进人工智能助力教育变革》的讲座。讲座中，伊文婷紧扣主题，从教育家精神的定义出发，深刻剖析了其科学内涵，又沿着时间脉络梳理了教育家精神的提出历程，让大家对教育家精神有了更为系统且全面的认知。随后，她深入探讨了人工智能助力教育变革这一前沿话题，通过列举诸多实际案例以及当下的应用成果，生动展现了人工智能在教育领域所发挥的巨大作用以及蕴藏的无限潜力。
讲座结束后，与会教师们随即展开了热烈的课程思政教学研讨。以专业课《python程序设计语言》为例，老师们结合各自专业的特色，认真梳理编程课程中所蕴含的思政元素，以构建“课程思政知识图谱”为目标，积极探索思政教育与专业教学深度融合的有效路径。大家各抒己见，为后续教学工作的开展提供了诸多宝贵的参考方向。
此次联合教研活动，不仅有力地推动了信息科学学院与马克思主义学院在教育教学理念、方法等方面的改革创新，更是探索新工科与人文社科交叉融合的重要突破，为双方实现资源共享、达成优势互补，进而提升学院整体教育教学质量筑牢了基础。
