【职业教育周系列活动】 教学技能逐光行,师范育人启新程——2023级现代教育技术专业召开见实习动员会

作者:发布时间:2025-05-22浏览次数:10

  2025年5月19信息科学学院2023现代教育技术专业35名同学将分赴福州达明小学、东升小学等5所小学开展为期两周的教育见实习活动。结合“一技在手,一生无忧”职业教育活动周,5月中旬,现代教育技术教研室及2023级现代教育技术专业全体师生在机房4召开见实习动员会。

会议伊始,教研室主任陈怀宇老师首先向全体学生传达了刘建炜院长关于教育实践工作的总体部署与工作要求,继而就具体实施方案作出详细本次序列化教育实践活动共两周第一周为教育见习同学们将深入基础教育一线课堂,通过系统观摩课堂教学实施过程,全面了解学校教学环境与课堂组织管理体系第二周为教育实习同学们将实际参与教学岗位工作,通过将理论认知转化为实践操作,实现教学能力与专业素养的协同提升,切实强化教育实践水平与职业胜任力。

  动员会上,陈怀宇老师对同学们提出了殷切期望与严格要求。他指出5所小学各具特色,为同学们提供了丰富多样的实践场景,同学们以高度的责任感和专业精神全身心投入到实践活动中,积极主动地学习多样化的教育教学方法,拓宽视野,增长见识,不断提升自己的教学技能和综合素养同时,他表示,见实习期间要恪守实习学校的规章制度,并确保个人安全鼓励同学们珍惜此次难得的实践机会,在实践中磨练自己,发现解决问题,积累宝贵的经验,为将来的职业发展奠定坚实的基础。

随后,各带队老师分头召开小组讨论会,详细部署各实习学校的入校流程、具体衔接事项以及见实习期间的规范化管理要求同学们在会议中认真聆听,积极记录,对即将开始的见实习充满期待。

  通过此次动员会的细致部署师生的深入交流同学们对即将开启的见实习之旅有了更清晰的认识,在未来两周的实践中,他们将秉持教育初心,磨砺教学技能,厚积职业素养,书写属于自己的教育篇章。学院也将围绕“大教育家精神”持续推进师范生培养体系建设,拓宽教育实践平台,为学生提供更多元化、更高质量的教育实践机会,助力学生成长为具有创新精神和实践能力的新时代教育人才