1月10日，福建儿童发展职业学院艺术系在学院仓山校区举办了艺术教育2006级艺术教育专业美术方向学生音乐会。此次音乐会由艺术系主办，艺术教育06（2）班承办。莅临音乐会现场的领导老师有学院院长陈华教授，副院长郑健成教授、教务处处长郑晓生副教授以及艺术系的领导、老师们。
本场音乐会以一首王丽娅同学演唱的《盛开的牡丹》拉开序幕，之后展示的钢琴独奏《月亮河》、萨克斯独奏《等不及成为王》、歌曲演唱《听海》、大提琴独奏《第五协奏曲》等精彩节目皆赢得现场的阵阵掌声，成功展示了2006级艺术教育专业美术方向的同学们五年来音乐学习的成果，体现出同学们对音乐独特的解读及诠释，更体现了他们对音乐的尊重与热爱。音乐会上，艺术系062班的同学们以他们最真挚最朴素的音乐语言，感谢母校，感谢在他们音乐学习道路上倾注心血的老师，感谢与他们共同成长的同学们！音乐会的举办，为同学们提供了一个很好展示和锻炼自我的平台，提供了一个互相学习交流、互相促进的平台，使冬日的校园里洋溢着浓浓的艺术文化气息，得到了学院领导老师、嘉宾和广大同学的一致好评。
参加本次音乐会的同学都是艺术教育专业美术方向的同学们，在举办毕业画展的同时能举办一场成功的音乐会实属不易。艺术教育专业是福建省高校精品专业，本专业建构了科学的"多能培养、一专发展"的三段式人才培养模式，并制定了"综合性"的培养方案。即在五年学习过程中，一二年级为多能培养普修期，通过多门类艺术专业基础知识技能与宽厚的人文素养的整合性学习，掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧的基础知识与技能；三四年级为自选专业主、辅修期，学生根据专业特长选择音乐或美术做为专业能力提升的方向，通过专业选修课程的拓展性和提高性学习，进行"一专发展"；第五年为全面整合培养期。综合艺术的四大类---音乐、美术、舞蹈与戏剧既是独立的又是相通的，培养方案中有机地将它们渗透、交织在一起，在普修期与整合期充分地利用其共性，在主、辅修期则充分发展其个性，个性与共性相互渗透。通过五年的整合学习，艺术教育专业学生具有较高的综合素养和专业水平，扎实的专业基础，富于创造性，最终造就了他们"多能一专"的人才素质，为适应社会对综合人才的需求奠定了良好的基础。
合影留恋
女生独唱
钢琴独奏
大提琴独奏
