当千年非遗邂逅现代美育，当高校智慧深入乡土肌理，2025年11月26日，“线牵古今美润乡土”霍童线狮非遗+美育融合展在宁德霍童古镇的百年厘头馆古厝中隆重启幕。活动汇聚了多位教育界、美术界专家，以及来自我校艺术教育学院、外语教育学院、学前教育学院的领导老师和同学们，多地的非遗传承人、非遗传承基地校与当地群众，共同见证非遗文化与美育实践深度融合的生动场景。
福建幼儿师范高等专科学校与霍童镇人民政府在校地合作之初即提出“百千万工程”，也就是百年老校——发挥福建幼儿师范高等专科学校百年教育积淀，赋能地方教育发展；千年古镇——挖掘霍童镇千年文化底蕴，推动文化遗产保护与活化利用；万年霍童——依托霍童溪流域的生态资源，探索可持续发展路径。此次活动是“百千万工程”的落地实践，由学校携手宁德市蕉城区文旅局、霍童镇共同推动，不仅是一场美育成果展示，更是立足新时代，以“非遗美育”为笔，答写“文化传承”与“乡村振兴”时代命题的一次创新实践展示，标志着我校艺术教育学院探索“非遗活态传承、校地融合发展”新模式取得了阶段性的重大成果。
突破常规：从“活动”到“范式”的升级
与常规展览不同，本次融合展是福建幼儿师范高等专科学校艺术教育学院“线狮星工坊”团队多年深耕地方的集中呈现。它超越了单一的物品陈列，构建了一个“活态”的文化场域。在古厝空间中，学校师生将霍童线狮从一项精湛的民间技艺，系统解构、转化并升华为一系列融合课程教学、数字影像、文创产品与艺术装置，生动演绎了从“文化基因解码”到“当代价值再生”的全过程。这一实践，彻底打破了非遗传承与高校美育之间原有的壁垒，为同类院校提供了可复制、可推广的校地合作范式。
创新驱动：从“传承”到“创生”的路径
“艺术教育专业群”省级教师教学创新团队颜铭锋教授带领的“线狮星工坊”团队，深度融合STEAM教育理念，带领学生不仅向传承人学习技艺精髓，更运用VR/AR技术构建线上展馆，通过解构线狮表演动态创作定格动画，并成功将线狮文化元素转化为拥有国家专利与版权的盲盒、绘本、家居用品等系列文创。这种“技艺研习-创意转化-知识产权-市场反哺”的闭环模式，使非遗不再是停留在纸面的“文化遗产”，而是激活乡村内生动力、助力产业发展的“创生产业”。
格局擘画：从“一校一地”到“服务国家战略”的担当
本次展览的深远意义，更在于其展现了福建幼儿师范高等专科学校主动将自身发展融入国家战略的宏大格局。“艺术教育专业群”省级教师教学创新团队通过建立“高校-政府-行业-传承人”四方协同机制，将霍童古镇的在地资源转化为优质的育人资源和创新动能。此举不仅是贯彻落实“非遗保护”与“美育浸润”国家方针的具体行动，更是高校服务“乡村振兴战略”“文化强省建设”的生动写照。从霍童古镇走向全国大学生艺术展演的领奖台，再到作为文化名片亮相国际舞台，艺术教育学院正以扎实的步履，探索出一条文化保护、人才培养与社会服务协同发展的特色之路。
开幕仪式上，宁德市蕉城区文体和旅游局党组成员、副局长赵磊、霍童镇人大主席曹原灿、福建幼高专艺术教育学院院长王萍萍教授分别致辞，与莅临活动的专家为双方共建的“霍童线狮非遗研习所”揭牌，同时，还进行艺术教育学院、外语教育学院“大学生社会实践基地”授牌仪式。此次多项举措标志着校地合作进入了机制化、常态化的新阶段，为未来更深层次的融合创新奠定了坚实基础。
此次展览，福建幼儿师范高等专科学校“艺术教育专业群”省级教师教学创新团队展现其以美育服务社会的践行者与非遗活态传承推动者形象，在传承与发展中华优秀传统文化的征程中，将持续以坚定的创新实践贡献智慧与力量！
