为提升教学成果凝练水平，推动省级、国家级教学成果奖申报取得新突破。2月3日上午，学校在行政办公楼303和114会议室召开教学成果奖培育项目推进会，特邀校外六位资深专家，针对教学成果奖培育项目进行“一对一”深度打磨，校长林伟川出席会议，教务处、各成果项目负责人及团队核心成员参会。会议由教务处负责人缪佩君主持。
会上，20个成果项目组汇报工作进展、核心成果及筹备情况，专家结合专业经验审阅申报书，围绕成果创新度、实践推广度、支撑材料完整性三大维度“把脉问诊”，并就成果名称规范、创新点归纳、应用成效量化等问题提出系统指导意见。专家强调，要坚持问题导向、服务国家战略，紧扣职教特色，聚焦核心问题、优化成果表达，注重体系化设计和系统性证明。
最后，林伟川代表学校感谢专家团队的指导与无私奉献。他强调，要深刻认识高水平教育教学成果培育工作的核心意义，教学成果奖是衡量学校教学质量与办学水平的最高荣誉，是学校内涵发展的重要“硬支撑”；要聚焦关键重点，精准攻关优质成果，要立足优势资源与特色专业，深挖近年标志性成果，紧扣“创新性、实践性、推广性”提炼差异化亮点；要压实工作责任，确保任务落地见效，各成果项目负责人要带领团队细化任务清单，持续深度完善申报材料。力争在教学成果奖评选中取得优异成绩，为学校教育教学高质量发展注入新动力。
此次会议的召开，为学校教师搭建了交流与学习的平台，进一步凝聚了共识，激发了教师们参与教学成果建设的积极性与主动性。各成果项目团队纷纷表示，将按照会议要求，细化工作方案，补齐短板弱项，力争在教学成果奖申报中有所突破、创造佳绩。
