2026年4月28日，校党委副书记、校长郑晓冰深入教学一线，走进马克思主义学院思政课堂，实地查看教学环境，随堂听取郑丽萍老师的《思想道德与法治》课程和高雯婷老师的《形势与政策》课程，并在课后与授课教师深入交流、点评指导。
在人文科学学院社会工作专业2511、2512班，郑丽萍老师围绕“新时代爱国主义内涵与本质”这一主题，以“爱国三问”导入，从“爱国主义是什么”“为什么说爱国爱党爱社会主义是统一的”“青年大学生如何坚持爱国爱党爱社会主义的高度统一？”三个方面展开讲授。她将理论知识与鲜活案例、家国故事、青年榜样等相结合，讲清爱国与爱党、爱社会主义高度统一的本质要求，阐释了新时代爱国主义不是抽象的口号，而是实际的行动。
在人文科学学院社会工作专业2411、2412班，高雯婷老师围绕“乘‘数’而上 智启未来——深入推进数字中国建设”专题，以即将召开的第九届数字中国建设峰会为切入点，梳理数字中国建设发展历程。她呈现福州五一广场“具身智能”互动视频，结合“荣耀机器人”在北京亦庄半马比赛打破人类世界记录的新鲜案例，展现我国具身智能从被外媒质疑到获得认可的发展跨越，突出数字中国建设在抢占全球科技革命和产业变革先机、培育新质生产力等方面的重大意义。
课后，郑晓冰与授课教师深入交流，详细了解课程教学大纲要求与教学进度安排，并对本节课作出点评。她指出，授课教师理论知识扎实，备课充分，教学逻辑清晰，紧扣学生问题清单，将家国发展成就、青年典型案例融入课堂，理论阐释有深度，案例讲解有温度。同时，她针对思政课提质增效提出指导性意见，强调要立足学生成长需求，有效调动全体学生参与课堂，让思政课堂真正活起来。
校领导深入思政课堂听课，是我校贯彻落实2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的重要举措，对持续推进思政课改革创新、提升课堂教学质量、确保立德树人根本任务有效落实具有积极作用。
