围绕福建省“儿童健康与发展”高水平专业群建设及教育部“卓越幼儿园教师培养改革项目”实施，学前教育学院2026年6月下旬启动2025级学前教育专业优师班选拔，同步开展师范生技能大赛。作为专业群创新幼儿教师“选育—培育—发展”全链条机制的核心载体，2025级“优师班”旨在深度践行“岗课赛证”综合育人模式，全面强化“反思性实践”特色教学，着力破解传统培养中理论与实践脱节的问题。本次赛事为期一周，以“以赛选才·融合育人”为导向，不仅是一次教学技能的集中检阅，更是“优师班”进阶式培养体系的首道关口。由副院长叶圣军等20名专业骨干教师组成的评审组深入各赛场，对学生的职业潜能与综合素养进行多维考核，为后续定制化培养方案的精准实施奠定基础。
本次大赛坚持“自主报名、层层筛选”的原则，经前期动员，共有48名2025级学生报名参赛，其中包括16位高本贯通班的同学。作为专业群人才培养模式改革的特色实践环节，本次大赛紧扣学前教育专业核心素养要求，设置专家问答、片段教学、儿歌弹奏、儿歌表演唱及主题画五大考核模块，既检验学生入学一年来对专业基础理论、基本技能的掌握程度，也全方位考察师范生的职业认同感、教育理念储备与教学实践潜能，充分展现了专业群“岗课赛证”融合育人的阶段性教学成果。
赛事不仅为学生提供了职业素养锤炼、实践技能展示、同辈交流互鉴的平台，更将选拔出30名左右优秀学生组建2025级“优师班”。后续学院将依托专业群资源优势，为“优师班”定制个性化培养方案：一方面优化社团活动、专业选修课程体系，另一方面强化凸显“反思性实践”特色的实训教学，着力培养学生“扎实专业基础+鲜明个人特长”的核心竞争力，探索形成一批实践能力突出、反思与研究能力兼备、职业发展后劲充足的卓越幼儿园教师培养经验，为区域学前教育高质量发展输送优质师资。
选拔现场
