为加快推进“儿童健康与发展”省级高水平专业群建设，深化托幼领域高技能人才培养模式改革，学前教育学院于2026年7月20日举行“集群培养理念下的托幼领域行动研讨会”。会议由学前教育学院院长吴丽芳教授主持，副院长叶圣军教授及专业群骨干教师共同参会。会议特邀金华职业技术大学师范学院院长樊丰富教授通过云端作线上专题分享与指导，为专业群的高质量建设传经送宝。
会上，吴丽芳教授首先介绍了本次研讨会的背景与目标，强调在托幼一体化发展趋势下，专业群建设亟需以集群培养理念为引领，深化产教融合，推动人才培养质量全面提升。
在专家指导环节，樊丰富教授结合金华职业技术大学在托育领域高技能人才集群培育项目建设中的实践经验，围绕“五金”联动改革（金专业、金课程、金教材、金师资、金基地）展开系统分享。首先，他介绍了高技能人才集群培养计划的政策背景与顶层设计，帮助与会教师明晰了项目的宏观定位与建设方向。第二，他深入阐释了集群培养的内涵、必要性及实施路径，从产教协同的系统重构、破解深层矛盾的核心机制、机制创新与要素联动等维度进行了深度剖析，为“儿童健康与发展”高水平专业群建设提供了坚实的理论支撑。第三，他重点分享了金华职大在托育领域的项目进展与改革举措，包括如何依据行业需求动态调整专业设置、科学优化课程组合、创新教材呈现形式、细化教师能力清单，以及推进产教融合实习实训基地建设等，为我校“儿童健康与发展”高水平专业群后续建设提供了可借鉴的实践样本。
本次研讨会为“儿童健康与发展”高水平专业群建设注入了新理念、新思路与新动力。下一阶段，专业群将深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，紧密对接国务院《国民健康“十五五”规划》及福建省相关配套部署中关于卫生健康的目标要求，主动融入“新福建”建设大局，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素联动改革。通过动态优化专业布局、重构课程体系、创新教材形态、提升教师“双师”素养、建强产教融合实训基地，加快培养一批适应当前托育领域需求的高素质技术技能人才，为区域托育服务事业发展提供有力的人才支撑，切实服务区域民生需求。
吴丽芳院长作研讨会主持发言
研讨会交流现场
研讨会现场
