为积极响应新时代教师队伍建设要求，深化幼儿园骨干教师专业发展，彰显我院儿童健康与发展高水平专业群的示范辐射作用，教务处副处长、食品营养与健康教研室肖英娥、游戏教研室主任陈莹、早教教研室骨干教师叶丽芬三位教师于2026年8月28日应邀参加福建省教育厅主办的“2026年福建省幼儿园青年骨干教师培训班”，围绕“学员教育活动案例互评与理论剖析”展开深度指导。
本次培训依托我院儿童健康与发展高水平专业群核心办学资源，对标教育部“五金”教学关键要素改革要求，将教育活动案例互评共研作为“金课程”开发与“金教材”建设的重要实践载体，立足福建省幼儿园教育教学实际，精准聚焦教育活动案例的优化升级，搭建起区域幼教骨干交流共进平台，有效助力参训教师教育活动设计与实施能力提升，为福建省学前教育质量内涵发展赋能。
培训期间，三位老师依托我院“保教融合、医育结合、普特互嵌”专业群人才培养模式的集群优势，充分发挥游戏教研室的专业引领、早教教研室的实践指导、食品营养与健康教研室的营养健康支撑，形成跨专业协同效应。采用“案例分享与互评、理论剖析与指导”的小组项目式教学方式，围绕教育活动的活动背景、内容与过程实录、特点与价值等关键维度，结合参训教师在案例撰写的规范性、科学性、反思深度等方面，逐一进行细致点评与针对性指导。三位教师以扎实的专业能力、严谨的治学态度，助力参训教师“从做中思、从思中悟”的专业成长，在互评研讨与理论剖析中精进专业能力，充分展现了我院专业教师过硬的专业素养与优良师德风范，切实保障了培训的专业性与实效性。
此次培训活动，既是我院儿童健康与发展高水平专业群优质资源的区域辐射，也是我院匠心育人理念与师资风采的对外展示，有效完善了参训教师的教育活动案例质量，提升了骨干教师的育人能力。下一步，我院将持续依托儿童健康与发展高水平专业群建设优势，深化“数智赋能”培训模式创新，探索将AI辅助教学分析、虚拟仿真教研等数字化手段融入区域师资培训体系，持续深化福建省学前教育师资培训交流合作，持续输出优质课程资源与成熟育人模式，持续提升我校幼教品牌影响力，以优质教育资源助力福建省教育互通、赋能学前教育事业发展。
培训指导现场
