为深入了解马克思主义学院思政课教学开展情况，推动学院建设中的实际问题得到及时解决，2026年11月2日上午，校党委书记林伟川在深入思政课堂听课后，前往仓山校区教学A楼“教师驿站”主持召开马克思主义学院建设现场办公会。会议围绕“深化思政课与日常思想政治教育协同育人，推动马克思主义学院内涵建设”主题，专题研究思政课教学与辅导员日常思想政治教育有效衔接、协同育人工作。宣传部、马克思主义学院、信息科学学院有关负责人及部分辅导员参加会议。
会议结合党的二十届五中全会精神，围绕全面从严治党、加强党性教育和落实立德树人根本任务，就如何推动思政课堂理论教学与学生日常教育管理、实践育人有机融合进行了深入交流。
林伟川指出，思政课教师和辅导员是高校思想政治教育的重要力量，二者职责不同、优势互补。思政课教师立足课堂教学，承担理论阐释、思想引领的重要职责；辅导员扎根学生工作一线，熟悉学生思想状况和成长需求，在连接理论教学与学生成长实际方面发挥着重要作用。要加强两支队伍的沟通协作，推动思政课教学与学生日常教育、实践活动相衔接，形成协同育人合力。
林伟川强调，一要坚持党建引领，强化党性教育，将全面从严治党要求融入立德树人全过程。二要充分发挥思政课教师的理论引领作用，立足课程内容，深入思考如何让学生在教师的引导下真正尊重知识、重视学习、主动求知。三要发挥辅导员贴近学生、熟悉学生的优势，注重以上率下、示范带动。辅导员要深入课堂一线，及时掌握学生思想状况和现实需求，并将相关情况反馈给思政课教师，为改进教学内容和方式提供参考。
围绕下一步工作，林伟川提出，要进一步强化党委统筹，推动宣传、教学、学生工作等相关力量加强协作；发挥思政课教师理论引领作用，做好辅导员一线教育引导工作，形成分工明确、协同联动的育人格局。要注重把课堂理论教学与学生日常教育、社会实践相结合，不断提升思想政治教育的针对性和实效性。
