近日，"福建省第二届基础教育优秀论文评选"获奖名单揭晓，我校共有12篇研究论文获奖，其中，郑健成等四位教师的论文获得一等奖，充分展示了我校在基础教育研究中的实力和成绩。
本次论文评选是由福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办的，旨在进一步促进我省基础教育科研普遍开展，推进基础教育课程改革。我校作为培养学前教育、小学教育师资的高等专科学校，一向鼓励教师投入小学和幼儿园一线的教育教学研究，以科研成果促进人才培养。
获奖名单：
一等奖
郑健成 0-3岁早教社区服务现状与示范性幼儿园作用的发挥
许燕频 幼儿科学探究性学习的特点、指导原则及策略
朱丽芬 种植活动中培养幼儿关爱精神策略的研究
宋菲燕 幼儿园生成角色游戏主题时存在的主要问题及对策
二等奖
徐秀美 大班幼儿持续观察能力培养的有效策略
琚巧莲 水墨丹青润童心——幼儿中国画教与学谈析
蔡桂清 0-3岁亲子班婴幼儿阅读活动指导策略研究
三等奖
祖桂枝 从阅读入手培养大班幼儿的自信心
毛一冉 幼儿交往退缩行为的干预与矫正
肖小芳 幼儿园打击乐教学活动探究——在打击乐活动中发挥幼儿的主体性
林 琼 幼儿园关爱教育的实践探索
范诚琳 成人与幼儿有效沟通的策略研究
