伴随着第二轮"学前教育三年行动计划"在全省启动，本期培训将重点定位在当代学前教育的价值观及幼儿教师的角色定位和专业发展方向上，着重提高教师在真实教育情境中观察儿童行为、理论联系实际分析和促进儿童发展的能力，从而助推教师日益走向成熟，既能反思与审视自身实践问题，实施从幼儿实际出发的教育，又能化身为践行、传播先进幼教理念的种子，辐射到全省各地，为推动我省幼儿教师的专业能力转型注入新的力量。
"十二五"第六期省幼儿园骨干教师培训班开班
参训教师参加研讨
伴随着第二轮"学前教育三年行动计划"在全省启动，本期培训将重点定位在当代学前教育的价值观及幼儿教师的角色定位和专业发展方向上，着重提高教师在真实教育情境中观察儿童行为、理论联系实际分析和促进儿童发展的能力，从而助推教师日益走向成熟，既能反思与审视自身实践问题，实施从幼儿实际出发的教育，又能化身为践行、传播先进幼教理念的种子，辐射到全省各地，为推动我省幼儿教师的专业能力转型注入新的力量。
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