4月27日下午，我系于系部会议室207召开2017-2018第二学期期中教学反馈座谈会，系党总支书记林琳、副主任姜平（主持工作）、系副书记周海林、各教研室主任、教师代表及2017年新入职教师出席，我系16、17级各班学委与学生代表参加。会议由副主任姜平（主持工作）主持。
会上，副主任姜平（主持工作）针对我系当前教学情况进行分析，并介绍这次会议的意义与作用，鼓励师生打破身份观念，大胆表达意见。在她的号召下，同学们渐渐放开手脚，勇敢表达对课程设置及老师的教学意见。会上同学们针对专任教师及外聘老师都提出了一些意见与建议，部分同学就课程设置问题也向老师进行提问，老师们也一一耐心解答，师生互动融洽。之后，每位与会老师都给同学们提出了希望和建议，希望同学们牢记大学生的使命，严格要求自己，努力学习，强化训练自己的专业技能，但同时也要重视理论学习，为自己将来的远行储备足够的力量。同时，老师们对大学生们的学习方法、学习方式以及师生的沟通提出了建议，希望同学们打破传统教学观，课堂内不能仅满足于知识的学习，更要明确学习目标，善于掌握学习方法，学会获取知识，树立终身学习理念；课外要善于利用新技术，多种途径地去获取知识。
最后，姜平副主任（主持工作）作总结发言，要求各教研室高度重视同学们所反馈的问题，并进一步就相关问题展开深入研讨以期切实解决问题；希望同学们加强与老师主动沟通的能力，即时反馈，这样教学才能相长。
教学反馈是教学工作的重要环节，是进一步加强教学质量管理，不断提高人才培养质量的必要手段。相信此次会议的召开会为我系教学质量提升策略的研究提供充实的实证资料。
教学质量反馈师生座谈会现场
