11月1日,学校第二轮人才培养工作评估整改工作领导小组召开会议,研究推进整改工作。陈峰校长、副书记、郑晓生副校长和各部门与系部负责人参加了会议。
我校在今年5月份完成二轮评估现场考察之后,即着手部署整改工作。6月14日,学校召开专题会议,安排了整改任务,要求各部门就专家考察意见与建议提出整改思路。经过暑期两上两下的研制,各模块牵头单位带领责任单位细化了整改措施,最后形成整改方案,经整改工作领导小组审核后上报省教育厅。
我校整改方案坚持问题取向、学生中心、产出导向、持续改进、质量强校五大原则,探索"三全育人"新模式,走高职路、举师范旗、打内涵牌,扎实做好二轮评估整改工作, 按照"稳规模、优结构、深内涵、显特色"的专业建设总体思路,全面提升学校人才培养内涵质量和办学水平。
郑晓生副校长主持工作会议。要求各单位认真学习全国教育大会精神和中央关于全面深化新时代教师队伍建设的意见,认真研读教育部关于师范类专业认证实施办法与专业标准,关注卓越教师培养2.0计划,创造性地开展工作,着重体现我校注重"立德树人"、培育"两代师表"的师范特色。
陈峰校长在总结讲话时结合教育部幼儿教师队伍建设工作研讨会和我省职业教育的动态,对整改工作提出五点要求。第一,要坚持正确的办学方向,认真思考培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人的根本问题;第二,培养工作着重如何培养有教育情怀的幼儿园小学教师;第三,重新建构适应社会需要的课程体系;第四,以学生为中心,做好信息化建设,转变教学模式;第五,做好质量保障与持续改进,认真解决数据采集、数据分析与质量报告的问题。陈校长勉励各部门与各系部齐心合力,落实责任,共同推动我校再上新台阶。


