为进一步推进教育部"卓越幼儿园教师培养改革项目"，检验"优师班"学生教育研习成果，2019年5月8日，学前教育系在福州附属第二幼儿园隆重举行"优师班教育研习成果汇报"活动。学前教育系系王先达教授、陈倩娜老师以及附属第二幼儿园园领导、指导教师参加了本次活动。
活动开始，在福州附属二园的8名"优师班"同学，针对上学期的研究计划进行微课题的中期研究汇报。汇报过程中，同学们用清晰的语言向老师们汇报了他们所研究课题的进展，用PPT的形式清楚的展现在各位老师面前，8位同学半个学期来的努力获得了现场老师的肯定，老师们也为同学们指出了课题中存在的不足与改进方法，同学们认真听取意见，课题的汇报在掌声中暂时告一段落。接下来黄师洁同学和方华雯同学分别为大家展示了合作公开课：大班数学活动《神奇的一分钟》和中班科学活动《有趣的弹性》。两位同学展现出了良好的专业素质，态度亲切自然，活动有趣生动，幼儿参与度高，兴趣浓厚。在最后的研讨环节，老师与8名优师班的学生讨论了课程中的优点与不足，促进师生共同改进。
我系为了进一步推进教育部"卓越幼儿园教师项目"的研究，培养符合《幼儿园教师专业标准》、实践能力突出、有较强反思能力和研究意识、具有发展后劲的卓越幼儿园教师，展开了扎实的工作。持续探索"双师共导 校园共育"的实践教学模式，有效提升了实习生的反思性教学实践水平，提升学生专业素养，为他们将来正式踏上教师之路打下坚实的基础。同时，汇报过程中所体现出的学生各方面素质，也为我系进一步加强人才培养与教育改革指明了方向。
"优师班"实习生进行合作公开课展示
"优师班"实习生进行微课题研究进展汇报
校内指导老师、幼儿园指导老师与实习生一起研讨交流
