近日，教育部办公厅印发了《关于公布首批"十四五"职业教育国家规划教材书目的通知》，我校程英教授主编的《学前儿童艺术教育与活动指导（第二版）微课版》、郑健成教授主编的《学前教育学（第二版）》入选首批"十四五"职业教育国家规划教材。
国家规划教材是衡量学校教育教学水平和人才培养质量的重要指标，彰显学校教师的教学能力和教学水平。入选"十四五"职业教育国家规划教材，体现了学校在教育教学改革、教材建设与管理等方面所取得的显著成就。
学校将以国家规划教材建设为契机，持续推动立体化、多维度教学资源的开发与应用，不断推进教学改革，加强政策支持和经费保障，激励教师积极参与教材建设，逐步建立以提高教育教学质量为核心的教材建设长效机制，充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用，助力学校内涵式、高质量发展。
