【学前教育学院教学研讨月系列活动】立德树人促成长，课程思政入人心——学前教育国家级创新团队开展舞蹈课程公开课研讨活动

为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量，我校开展了2023年教研月活动。学前教育学院贯彻落实学校要求，充分发挥国家级职业教育教师教学创新团队成员的示范辐射作用，以探索"课程思政"在实现立德树人目标、培养学生兴趣与探索精神中所起的引领作用。创新团队成员、学前教育学院副院长林萍组织舞蹈教研室团队就课程内容进行研讨，并于2023年10月20日-27日带领舞蹈教研室主任王琼，以及常娟娟、李乐、李吉祥、柯咏等中青年教师们开展了公开课展示活动，探讨"岗课赛证融通"理念下《舞蹈基础与幼儿舞蹈》"引岗入课"课程模块化教学的改革路径，开展的活动有劳动题材蒙古族表演性儿童舞蹈《挤奶员》、《维吾尔族体态和手位》、《头和脚的灵活性训练》等各具特色的系列舞蹈主题内容。校外督导陈火平教授、创新团队核心成员、舞蹈教研室老师以及2022级福建师范大学音乐学院舞蹈系艺术硕士实习生共同参与观摩研讨活动。

林萍老师作为创新团队成员，充分发挥引领示范作用，开展的公开课通过舞蹈表达"劳动创造幸福生活"的主题核心立意，帮助学生体会习近平总书记礼赞劳动创造，讴歌劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣的时代风尚。课中以任务驱动带动项目教学，以岗位需求为导向完成教学目标，将"劳动创造幸福生活""爱的教育"等思政元素融入课堂活动中，引导学生树立用自己的双手创造美好未来的世界观、人生观和价值观；进而通过"引岗入课"的理念，引导学生观察、总结、探讨如何分析不同年龄段幼儿的特征和能力，对标岗位迁移知识点设计幼儿园领域活动，突破难点，提升学生的实践反思能力、思维拓展能力和创新能力，进而提升学生的精神意志。

每次观摩课后，听课教师们都进行了深度研讨交流与学习，从教学理念、教学设计、教学策略、岗课赛证融通等方面进行了点评，大家都一致充分肯定了老师们认真严谨的教学态度、饱满的情绪、扎实的专业素养以及创新的教学方式。其中督导专家陈教授特别评价了林萍老师的课堂教学亮点：思政元素的融入恰当，引导学生树立正确人生观、价值观手段自然流畅；课堂内容翔实，能巧妙运用舞蹈陈述的故事情节、情绪表达拓展舞蹈之外的知识点，强调动作内涵的隐性价值，提升学生的视野格局。

本次公开课是学前教育学院"岗课赛证"融通背景下模块化教学改革主题下的一次教研活动，围绕"课程思政融入课程建设"主题，聚焦教学方法创新，也是国家级职业教育教师教学创新团队对于思政课堂的又一次实践提升。学前教育学院将进一步探索把思政课改革创新作为立德树人的压舱石，把思政课教学效果提升作为立德树人的试金石，切实做好思政课协同育人的大文章，培养符合时代需求、社会需要的高素质人才。