为全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步推进五育并举，促进幼儿的全面发展。2024年1月8日下午，第八期教师工作站教师张惠倩在福建省直屏东幼儿园开展了大班歌唱活动公开课《郊游》，学前教育学院音乐教研室主任黄涌智、音乐舞蹈美术艺术类教研室教师团队，以及省直屏东幼儿园副园长池频、教研组组长欧阳香等幼儿园教师团队，校园双方组织了教师团队共同观摩并开展深入研讨。
张惠倩老师在下教师工作站期间围绕儿歌表演唱开展音乐领域活动，与省直屏东园老师们联合协同教研，基于职业岗位能力要求，尝试将歌唱与表演相结合，以幼儿生活中常见的景物、经历等为启发，通过观察、想象引导幼儿感知歌曲、理解歌曲、表达歌曲。在幼儿园执教过程中，通过身体律动训练、开发情绪肢体表达，引导幼儿释放天性，收获快乐与知识，使幼儿在运用眼神、表情及动作等综合元素进行表演唱时感受生活之美、音乐之美，从而达到自信表演，快乐歌唱的目的。
此次公开课活动聚焦音乐领域歌唱活动展开，以聚焦美育为逻辑主线贯穿始终。张惠倩老师从自己的演唱示范导入课堂，使幼儿更精准地把握歌曲的音乐情绪与节奏节拍，引导幼儿反复聆听音乐帮助幼儿完善图谱熟悉歌词，再通过演唱对比、手势引导等方法突破难点节奏及旋律起伏变化，最后通过任务挑战、师生合作等方式激发幼儿演唱兴趣，感受歌唱的乐趣。
公开课活动结束后，老师们对此次公开课观摩活动进行了深入的研讨，张惠倩老师首先向参会教师们汇报了下教师工作站开展的各类教研和实践活动，首先阐述了在幼儿园开展现场执教的感受和作为高校教师发挥艺术专业辐射服务的收获和感受；接着陈述了本节公开课的设计理念、教学目标、教学重难点、以及采用的策略手段等，并对本节课进行反思剖析。参会老师们高度肯定了张惠倩老师的专业能力、应变能力及教学能力，接着老师们分别从各自的专业领域视角下对此次教学活动展开了精彩的交流讨论，并提出相应的建议和评价。舞蹈教研室老师们建议在课程中适当对幼儿的肢体动作进行指导，从而让幼儿更好的进行儿歌表演唱的展示；美术教研室老师们表示课程中巧妙运用图谱教学将音乐美术学科紧密结合，今后在美术课程中也将思考如何融入音乐学科的相关知识；音乐教研室老师们则提出在授课时师幼互动再活跃些更有利于幼儿的表演唱展示；幼儿园老师则从关注幼儿参与性、表现力程度等方面给出专业的建议和指导。
此次研讨有效深化了校企双元育人、校幼共建卓越双师团队。通过教师工作站项目深入探索协同校园模块化教学改革的有效路径，更加有效助推青年教师成长，引领青年教师不断明晰教育理念，全面提升我院青年教师的教育教学水平和实践能力。
张惠倩老师公开课现场
教师们互动研讨
