迎来飘散着栀子花香的五月，大班的孩子距离进入小学的日子更近了。福建幼高专附属第二幼儿园大班年段孩子们正式开启了时光倒计时，他们还将迎来零距离参观、体验小学的活动，他们最想了解什么问题？最想获得什么经验？家长朋友们的担忧与需求又是什么呢？参观小学前夕，大班年段的老师与孩子、家长们开启了一场互动交流。
问题是孩子们自主学习的动力，关于参观小学，大班的小朋友共提出了近100个问题与想法，他们与老师一起通过分类、筛选，形成了问题清单。
计划就像指南针，能给孩子们的参观小学体验提供更清晰的引导与目标。
参观小学的过程中，如何让每一位小朋友都做到讲文明、讲礼貌、守规则呢？大班的孩子们一起对话、互动，有的还通过与家中的小学生哥哥、姐姐交流，共同梳理出参观小学的公约。
关于孩子们要进入小学，家长的心中也有许多担忧和疑惑，他们也提出了许多自己的问题和想法，老师将这些问题进行收集，形成问题清单，最热门的问题有以下几个：
为了增进家、园、校之间的沟通交流，老师鼓励家长共同前往参观体验，并根据家长的问题与想法，与小学老师共同策划一场座谈，面对面倾听、交流，答疑解惑。为了更好地了解家长们的需求，收集共性问题与困惑，大班段的老师们召开了研学活动前的动员大会，一起探讨座谈会该做的准备
倾听与理解能更好地让彼此站在对方的观点看问题，是一种学习、交往的智慧。我们期待与家庭、学校共同开启这场基于倾听理解的小学参观之旅，为孩子们的入学准备带来更有成长意义的学习价值！
