“凝心聚力 创新精进”专业建设系列活动:我校学前教育学院与玉田中心幼儿园“党建引领 融合育人”共建仪式启动

发布时间:[2025-01-17]来源:学前教育学院阅读量:[10]

2025年1月15日,福建幼儿师范高等专科学校(以下简称“福建幼高专”)学前教育学院与福州市长乐区玉田中心幼儿园携手,举行了“党建引领  融合育人”的共建仪式,进行了“特殊教育教授工作站”“大学生社会实践基地”“学前融合教育实践基地”的授牌和签约仪式。

全国首个特殊教育教授工作站和学前融合教育实践基地落户长乐农村幼儿园

此次合作,由福建幼高专、福建省立项建设特殊教育教师教学创新团队以及福建学前融合教育发展支持中心,通过学前教育学院教工第二党支部与长乐区玉田中心幼儿园支部共建的方式推进。旨在儿童友好背景下,探索“融合育人,共筑未来”的路径,为特殊需要儿童的发展提供更为专业的支持。

本次签约和授牌仪式意义非凡,这不仅是全国首个高校特殊教育教授团队在农村幼儿园设立的特殊教育教授工作站,也是福建学前融合教育发展支持中心首个设在农村幼儿园的学前融合教育实践基地。该项目致力于通过高等教育与基础教育、普通教育与特殊教育、城市与乡村的深度融合,打破农村幼儿园对特殊儿童传统教育的壁垒,为特殊需要儿童营造更加包容、有效的学习环境,推动农村学前融合教育的实践与创新。

本次签约授牌仪式得到了多方的大力支持。福建幼高专学前教育学院领导,长乐区直等部门领导出席了活动。出席人员包括学前教育学院副书记陈孟增、学院学生管理科科长李猷艺、特殊教育专业负责人王先达教授、学院教工第二支部书记黄涌智、学院团委书记余惠婷、特教教研室主任谢冰清、特教实训负责人焦静,中共长乐区委教育工委委员、区政府教育督导室主任吴忍心等教育部门领导,长乐区残联主任陈胜、康复科科长冯达等残联领导,以及玉田镇政府领导、长乐区第四教育集团领导、长乐区幼儿园实验幼儿园片区领导及玉田镇玉田村委会、幼儿园责任督学、园方代表等近70人。

开创高校——幼儿园——家庭三方协同的农村特殊儿童融合教育新模式

玉田中心幼儿园林峰总园长表示,“作为全国第一个设立学前融合教育基地和特殊教育教授工作站的农村幼儿园,我们深感荣幸。在得到百年老校福建幼高专的大力支持,以及长乐区教育局、区残联以及玉田镇等各级政府部门领导的关心下,我们将充分发挥农村幼儿园自身的优势与资源,通过多方共同努力,为特殊需要儿童打造一个充满爱与尊重的学习乐园。借助高校特教与学前教育专业力量,共同探索创新模式,为农村学前融合教育树立样板。”

长乐区残联主任陈胜在致辞中指出,残疾儿童作为特殊群体,需要社会给予更多关爱和帮助。玉田中心幼儿园作为长乐首个高校学前融合教育实践基地和特教教授工作站,能够为特殊需要儿童提供更为专业的指导。通过幼儿园与家长的紧密配合,可以有效提升早期干预的质量。未来,残联也将持续关注在园残疾儿童,为他们的融合教育提供力所能及的支持

作为特殊教育教授工作站和福建省首个立项建设特殊教育教师教学创新团队领衔人王先达教授,是福建幼高专特殊教育专业负责人、福建学前融合教育发展支持中心副主任,他指出:“幼儿园首先要接纳特殊儿童,同时要提供有质量的融合教育。《中华人民共和国学前教育法》凸显了残疾儿童的教育权益保障。幼儿园接纳特殊儿童,绝非仅仅是物理空间上的容纳,更关键的是要为这些幼儿提供全方位的支持,让他们能够在幼儿园高质量地学习和成长!这不仅是对国家融合教育政策的积极响应,更是我们作为特教师资培养院校以及教育工作者,对每一个独特生命个体成长承诺的切实践行。”

特殊教育教授工作站首次落户县级农村幼儿园,为农村学前融合教育开创了全新模式。本次合作充分发挥了福建幼高专在特殊教育与学前教育领域的双重优势,高校团队不仅深入幼儿园一线,线下指导特殊儿童的融合教育,还能通过线上为幼儿园和家长提供专业支持。

学前教育学院副书记陈孟增在致辞中,同样对依托高校特教专业赋能幼儿园开展学前融合教育的模式予以高度评价。他强调,高校和幼儿园应协同、融合育人,让特殊儿童能够在适合的普通幼儿园接受教育,在融合的环境中健康成长。随着《中华人民共和国学前教育法》的正式颁布,特殊儿童的教育权益得到了有力保障,更多特殊需要儿童得以与健全孩子一同学习、生活。然而,“融合教育”作为全球公认的先进教育理念和最有效的康复模式,在实践过程中面临着师资不足、设施缺乏及社会接纳度低等诸多挑战。福建幼高专与长乐区玉田中心幼儿园的此次合作,在农村学前融合教育方面创新探索。

项目启动仪式上,中共长乐区委教育工委委员、区政府教育督导室主任吴忍心在致辞中,对高校——幼儿园——家庭三方协同的特殊儿童融合教育新模式给予了高度认可。高校凭借专业优势,为农村幼儿园提供特殊教育素养培训,指导幼儿园教师开展融合教育,家长则配合幼儿园开展居家康复。特殊需要儿童作为特殊群体,需要社会给予更多关爱和帮助。玉田中心幼儿园作为长乐首个高校学前融合教育实践基地和特教教授工作站,能够为特殊需要儿童提供更为专业的指导。通过幼儿园与家长的紧密配合,可以有效提升早期干预的质量。未来,教育局将继续与残联等多方携手,持续关注在园残疾儿童,为他们的融合教育提供力所能及的支持。

启动仪式上,双方正式签约与授牌,这标志着长乐首个农村融合幼儿园正式启动,同时也为大学生提供了社会实践基地。启动仪式后还进行了座谈交流。通过本次签约共建,将为农村学前融合教育带来更多创新探索,也是福建幼儿师范高等专科学校支持乡村振兴、关注民生工程、勇担社会责任的生动实践。

学前教育学院陈孟增副书记与特殊教育专业负责人王先达教授发言

长乐区玉田中心幼儿园总园长林峰、长乐区残联主任陈胜、中共长乐区委教育工委委员、区政府教育督导室主任吴忍心发言

共建签约与授牌仪式

与会代表合影