同心共育聚合力,家园联评促提升——福幼二园2025-2026学年园部家委会活动圆满开展

发布时间:[2025-12-16]来源:附属第二幼儿园阅读量:[10]

蒙养园开导婴孩,父母住所参观所得,便可认识本身及儿女,以祛除他们的误会”。

——黄世明

传承学前教育前辈黄世明老先生关于家园共育的教育智慧,福幼二园始终以“让家长们绽放舒心满意的笑容”为办园愿景。1212日上午,福幼二园成功举办了2025-2026学年园部家委会活动。本次活动以“同心共育聚合力,家园联评促提升”为主题,围绕“观察—参与—对话—共建”展开,通过多元环节促进家园双向了解,增强教育认同,携手共筑幼儿成长优质环境。


家长代表们首先走进幼儿园户外活动区域。在体育专项教师郑金龙的讲解下,家长们详细了解幼儿园户外运动区域的功能设置与教育思考。早操观摩环节中,托、小中大班幼儿在动感的音乐中展示了编排新颖的早操活动。这套早操融合了体能训练、节奏感知与团体协作三大要素,既包含基础动作发展训练,又融入趣味性游戏情境,体现了幼儿园“以操促健、以操启趣、以操育德”的编排理念。

随后,园领导在四楼爱乐厅为本学年园级新家委颁发聘书,凝聚共育责任。吴端萍副园长围绕师德师风建设与游戏质量评估工作作专题介绍,并重点解读本次家园联评活动的价值——通过引入家长评估视角,实现质量共建、协同发展,并详细解读了本次质量评估的工具。

后勤主任张静老师详细介绍了科学配餐的原则与流程,展示了从食材采购、加工烹饪到分餐配送的全过程透明化管理。在陈莹副园长的带领下,家长们实地走进食堂,通过明厨亮灶系统直观了解后厨操作规范与卫生保障,对幼儿园在食品安全与营养均衡方面的努力表示高度认可。

本次活动中,家委们以“评估者”的身份走进教育现场,借助幼儿园荣获国家级教学成果的《幼儿深度学习行为观察记录表》,深入中大班活动室,从“积极情感”“高阶思维”“社会性互动”等方面,对幼儿的游戏过程进行系统观察与记录。家长们目睹了孩子们在自主游戏中的专注投入、合作协商、问题解决与创造性表达,见证了游戏中幼儿科学素养的培育与发展。

同时,家委们借助幼儿园研发的《生活活动质量评价表》,走进进餐环节,从餐前准备、用餐氛围、教师引导与幼儿自理行为等维度进行细致观察。

活动最后,幼儿园行政团队与全体家委会成员集中开展联评交流。园方认真倾听、积极回应,并就下一步质量改进方向与家委达成共识,形成家园共育的良性循环。

福幼二园愿与每一位家长并肩同行,在持续的观察中增进理解,在平等的对话中共创未来,在协作的改进中稳步前行,共同构建温暖而高质量的教育现场,支持每一位幼儿适性成长、绽放光彩。