园所介绍

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园所介绍

福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园（简称福幼二园）源于原福建省福州幼儿师范学校附属幼儿园，创办于1915年，历史悠久，底蕴深厚。是全国贯彻《幼儿园工作规程》十所试点园之一、首批省级示范性幼儿园、省学前教育科学研究及幼儿教师培养和培训实践基地。幼儿园先后获得全国巾帼文明岗、省级文明学校、省基础教育课程改革先进集体、省青年文明号、省三八红旗集体、省五一先锋岗、省平安校园等称号。

荣誉墙

2013年，为了发挥附属幼儿园优质资源及示范窗口作用，满足社会和家庭对优质学前教育的需求，经省政府研究，福建幼儿师范高等专科学校在白马校区新建附属第二幼儿园区，自此，附属幼儿园分为附属第一幼儿园和附属第二幼儿园。幼儿园毗邻风景秀丽的福州西湖公园，占地面积7146平方米，建筑面积5886平方米。幼儿园环境优雅怡人，保教设施齐全完备，教育手段现代化，设有12套幼儿活动室、多间功能室及各种辅助用房，并设有公共游戏区域和安全、适宜的户外活动场所，充分满足幼儿学习与发展的需要。目前在园幼儿380人，是一所引领全省、辐射全国的省级示范性幼儿园。

幼儿园外景

自然生态、宽敞宜人的园所户外环境

温馨舒适、充满关爱的园所室内、外环境

一所有历史、有底蕴的幼儿园

抚今思昔，追根溯源。1915年，福建幼儿师范高等专科学校附属幼儿园在有福之州诞生。作为一所有历史有底蕴的幼儿园，百年来孕育着无数幼儿和教职员工的成长和发展，成就了一代又一代的优秀人才，每一寸土地都承载着欢声笑语，每一刻寸光阴都记录着童真童趣。幼儿园在时代风雨中兼程，在历史嬗变中新生，在世纪改革中发展，在时代奋进中跨越。百年光辉历史，是一部幼儿园的生命史，也是一部见证幼儿园发展历程的壮丽史诗，串起了一段段如歌的岁月，奏响着爱与专业的永恒旋律。

迎接新时代教育初晨光 60年代，开创简易平房新事业

70年代，重整学前教育再出发 80年代，书写课程改革大篇章

2013年3月迁入新址

一所有思想、有理念的幼儿园

幼儿园始终秉承让每个孩子的生命绽放光彩的教育信念，遵循适性教育办园理念，即顺应天性、涵养习性、发展个性，以满足不同儿童的发展需要。

作为一种教育指导思想和理念，适性教育的核心价值取向建立在以下儿童观、教育观和课程观的基础上：

儿童观：每个儿童是独特的，具有多元发展潜能，是有能力的主动学习者；

教育观：教育，从发现儿童开始，顺性而为，促进发展；

课程观：尊重、开放、多元、参与。

办园愿景

让幼儿园洋溢相互关爱的温暖

让孩子们享受自主游戏的快乐

让教职工体会自我成长的幸福

让家长们绽放舒心满意的笑容

办园目标

创办一所具有国际视野，充满人文情怀的研究型、示范性幼儿园，成为全国知名、接轨国际的学前教育示范窗口。

办园理念

适性教育

顺应天性涵养习性发展个性

培养目标

通过园本彩虹课程的实施，培养能主动学习，乐运动挑战、敢表达表现、愿交往合作、善观察探究、会审美创造，潜能展露的幸福儿童。

乐运动挑战 敢表达表现

愿交往合作 善观察探究

会审美创造

一所有爱心、有情怀的幼儿园

幼儿园拥有一支教育理念新、师德修养好、专业能力强的师资队伍，专兼职教师40人，其中特级教师2人，正高级教师1人，高级教师6人，省名园长1人，省级学科教学带头人6人，市级学科教学带头人2人，省市级骨干教师18人，多名教师先后获得省杰出人民教师、省优秀教师、宋庆龄教育奖、省岗位能手、省优秀团员、市优秀教学能手、市教坛新秀等荣誉称号。全园教职工秉承特别有爱心、特别负责任、特别重专业、特别能创新的职业精神，用青春谱写学前教育新华章，做新时代最美幼教人。

行政班子

小班年段

中班年段

大班年段

全家福

一所有改革、有创新的幼儿园

幼儿园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以适性教育为指导思想，积极构建园本课程彩虹课程，通过创设支持性学习环境、开展多彩活动、发掘个性潜能、实施多元评价，大胆实施课程改革与创新，为促进幼儿全面和谐而富有个性地成长，提供高品质的学前教育而努力。近十年来，开展省部级课题23项，出版著作9本，发表论文、案例220篇，荣获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果一等奖2项，得到社会、同行与家长广泛赞誉。

9本书籍由福建教育出版社正式出版

课题研究成果丰硕

两项教学成果获国家级教学成果二等奖；两项教学成果获福建省教学成果一等奖

在中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会课程学术研讨会上分享游戏课程研究成果

《挑战迷宫》入选全国优秀游戏案例，并在福建省幼儿园游戏活动高级研修班上分享

一所有责任、有担当的幼儿园

幼儿园积极开展对外交流与合作，推广幼儿教育先进经验，主动履行帮扶职责。选派优秀教师赴菲律宾、阿联酋、马来西亚等国家开展华文启蒙，承担省内外园长、教师跟岗培训，成果辐射500多所幼儿园；分享远程课程资源成果50余个，惠及幼儿2万余名和教师3万余名；长期帮扶指导西藏、新疆、宁夏等中西部地区，与多个薄弱园所签订帮扶协议，帮助提升农村地区、民办园的办园水平，促进学前教育的均衡发展。帮扶工作得到国家汉办、省教育厅与省侨办的充分认可。

多次承办海峡两岸学前教育论坛 儿童教育扶贫扶弱国际学术论坛嘉宾参访

牛津大学学前教育首席教授凯西西尔瓦女士参访 陈莹副园长赴美国纽约指导中华文化大乐园华裔青少年创作

朱丽芬主任赴阿联酋开展对外汉语教学工作 来自美国、加拿大等十几个国家华文教育幼教班访团参访

吴端萍副园长赴中国香港地区交流协作 吴丽珍园长一行赴宁夏闽宁镇幼儿园送教

何圣予主任一行赴新疆自治区疏勒县送教

游万玲主任一行赴西藏林芝地区送教

一所有文化、有传承的幼儿园

幼儿园以幼儿喜闻乐见的形式，创设富有童趣的文化环境，开展丰富多彩的校园文化活动，实施幼儿品德教育，传承红色文化、家乡文化等，激发幼儿爱党、爱国、爱家乡情怀，充分展现师幼积极向上的精神风貌，在孩子们心播撒下爱的种子。同时，每年通过节庆活动多彩灯笼节、浓情端午节、温馨中秋节、感恩重阳节等，让幼儿体验传统文化精髓，弘扬中华优秀文化，将民族意识根植于幼儿心灵之中，从小建立起文化自信。