福州融侨杰座幼儿园：形影相伴 筑梦成长

    梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

——题记

世间缤纷绚烂，怒马鲜衣，碧洋灿目，走在幼教道路上，我们常常会遇见这样一群人，一期一会，在特定的时空里形影相伴，希望能够在专业上散发自己的光芒，相互照亮。于是这些关于筑梦的故事就此展开……

福州融侨杰座幼儿园坐落于福州闽江河畔，是一所以艺术教育为切入点，促进幼儿全人发展的省级示范性幼儿园。构建了以“融合、发展”为核心的“芽芽畅美艺”课程体系，为儿童创设“高关怀、亲自然、富挑战、新视野”多元融合的自然与人文环境，支持儿童成为“健康、自信、合作，具有多元视野与终身学习能力的国际公民”。作为福建省优质的民办园的翘楚，融侨杰座幼儿园在这些年来一直承担着向同行示范、辐射的社会使命和社会责任。

2017年起，融侨杰座园承担了中西部偏远地区校园长国培影子基地园的工作。南来北往，三年间，融侨杰座幼儿园张开她的双臂，先后接待了中西部地区21位幼教同行的影子跟岗研修。来自祖国各地的园长们怀揣着幼教的初心，跨越过高山和大河，不远千里在这这片氤氲福气的土地上学习、交流、收获、成长。

一场不期而遇的的旅程

每一年，初入榕城，初到杰座幼儿园的国培老师们都无法抑制住心中的新鲜与好奇，仿佛怀揣着赤子之心的孩童打量着幼儿园里的一切。无论是艺术长廊里孩子们的精心创作，还是天台园地里孩子们植下的一畦蔬果，亦或是那林荫小道边、草木之间藏着的一件孩子们寻常手工，都会让国培老师停下脚步，驻足品味。有时，还会遇到一群带着笑声的孩子，然后便会收到一份真诚而有礼貌的问候。

秋意渐起的九月，常常会送来两个特别的节日——教师节和中秋节。教师节这天，杰座孩子在为自己班级老师亲手制作礼物之余，也会为国培老师们准备一份心意和惊喜，送上自己的祝福，让国培老师们感受到幼儿教师的幸运与幸福。而到了中秋佳节，为了消除国培老师们“独在异乡为异客”的离愁别绪，杰座幼儿园会邀请他们进到班级，与孩子和家长一起制作月饼，一起进行博饼的游戏，体验了一把运气与手气的PK，感受了一番福建人民的中秋节文化与习俗。

在杰座幼儿园的热情下，来自万里之外的国培同行总是能够快速地适应和融入到杰座幼儿园的氛围里。这样一份善意和友谊，也让国培老师们在接下去的跟岗学习中更加的敞开和自在。   

一颗落地生根的游戏种子

游戏，是孩子在学前阶段主要的活动和学习形式，这是这些年来幼教行业一直宣扬的科学的教育观。但是，在国培研修之路上，我们遇到了这样一位园长汪老师，他原来是一名小学校长，能够有条不紊地管理好小学的课程和模式。但是，因为地区幼儿园的需要，他由一名小学校长调配转岗成了幼儿园的园长。刚接触幼儿园的他不知该如何运营和管理幼儿园和开展孩子们的一日活动，于是，他把小学生的模式照搬硬套到了他的幼儿园里：孩子们上课安安静静的坐着，由老师进行知识性的教学；为了保障幼儿的安全，避免出现受伤、打架等情况，孩子们没有什么自主游戏时间，也没有多少户外活动的机会。直到，他走进了融侨杰座幼儿园……

晨间，孩子们入园后，放好书包，便带上自己的小水壶，一路小跑，直奔户外操场，拍球、跳绳、攀爬、追逐、投掷、玩沙、野战等等游戏玩得不亦热乎。一开始，汪园长也不免担惊受怕：孩子爬那么高摔下来怎么办？孩子被扔过来的沙包砸了会不会疼？这个会不会受伤？那个会不会有危险……慢慢地，他发现，其实每一项户外游戏都会有保护措施，有的是通过器械来保护孩子不受伤，有的是通过规则和要求来保障孩子们科学、正确、安全的进行游戏，获得能力的发展。同时，最初旁观的他也常常被孩子们邀请跟他们一起进行游戏。在游戏中，他被孩子们的快乐、兴奋，以及不停地挑战自我、不畏困难的品质所震撼。那一天，他突然跟我们说：“这才是幼儿园孩子该有的样子。”

 “快乐小镇”是杰座幼儿园“芽芽畅美艺”课程的一个开展形式，在“快乐小镇”里，孩子们可以尽情释放审美想象与审美创造，运用各种元素和形式表达自己的审美体验。石头、贝壳、树枝、纱巾等等随处可见的材料成为孩子们手中的画笔和画纸；艺术大师的作品经过孩子们的解读和品位，呈现出了不一样的生命力；青花瓷、油纸伞、旗袍、国画等中华民族的传统艺术也跃然于纸上，跃然于孩子们的作品上……汪园长走到哪都会发出惊呼：“哇！这种材料还可以这么玩！”“孩子们真的好有想象力！”

国培研学很快的就结束了，国培老师们各自带着自己的收获回到来时的地方，汪园长也不例外，杰座幼儿园的生活也一日既往地进行着。国培结束后的第二周，杰座幼儿园突然收到了汪园长的来信，他非常高兴地跟我们分享了一件事，那就是他们幼儿园和幼儿园的孩子们，拥有了自己的户外器械、户外游戏和班级里的区域游戏，孩子的童年开始被游戏点亮。随信息附来的照片里可以看到操场的一角，几个孩子滚着轮胎，脸上露着纯真的笑容。他说：“虽然目前我们的设备还比较简陋，模式还不够成熟，但是这对我们来说是一个从无到有的过程。感谢你们，感谢杰座幼儿园让我们看到了未来努力的方向！”

一双有温度绣花鞋垫

在杰座幼儿园里，生活即美，生活即爱，礼仪文化的教育渗透到了孩子们一日生活的方方面面：从入园时的一声问好，到离园后的一声再见；从小小国学馆的民俗体验到快乐小厨房的美食创想，无不渗透着这样的理念。来自美丽淳朴的云南叶枝镇的芸园长，是所有学员中最年轻的90后园长，她活泼，热情，幼儿园里发生每一个瞬间，每一个细节似乎都让她新鲜。一次午后的园间散步，芸园长突然被热情的孩子邀请去参加他们每周一次的下午茶体验中，芸园长爽然应邀前往。在下午茶活动中，孩子们流利地清洗食物，处理食材，然后根据食物的特征进行创意的摆盘造型。芸园长了解到，在自助下午茶的课程里，孩子们在不同阶段中去认识和了解各个地区、各个国家、各个文化中的饮食习惯，并在下午茶和自助餐的活动中提供相关的食材，让孩子们去感受不同的饮食文化，并获得一份美的体验。

而同时，芸园长也被杰座幼儿园老师和团队的人文关怀所感动：味知乡愁，每一天都有根据她口味定制的菜肴，生活起居也被幼儿园后勤人员无微不至的照料着；在教师教研活动中，看到杰座园的老师们全情投入的与他们交流、回应，热烈而真诚……每到这时，她总会热泪盈眶地说：“你们真是太棒了，我回去后要告诉我的老师们，你们是这样关注彼此，关怀他人。我要引导我的幼儿园，引导我的老师们，也要践行这样的礼仪教育和人文关怀，做有温度的教育者和有温度的教育！”

一周后，我们收到她的一个好消息，因为感受、学习并借鉴了融侨杰座幼儿园的礼仪文化和礼仪教育，她们园顺利通过评估成了镇里第一个挂牌的幼儿园，她说那是她把杰座园的温度搬回了幼儿园.伴随感谢而来的还有一份别样的礼物——一双绣花鞋垫。芸园长说，那是她一针一线亲手绣出的鞋垫，代表着对杰座幼儿园的友谊和感谢。古人常说“相知无远近，万里尚为邻”，万水千山之间，一双带着温度的绣花鞋垫，从美丽的云南而来，一朵礼仪之花，飘向远方而去，在那里成长壮大。

在每一年的国培计划中，杰座幼儿园都会遇到许许多多的远方的同行，发生许许多多的故事，让彼此感动，让彼此铭记。其实，“掬水月在手，弄花香满衣”，每一年的国培跟岗分享不仅让来自远方的幼教同行受益，也让我们自己有所获得。在接待国培园长老师的过程中，我们亦是收获了感动，收获了友谊，也坚定了“做优质的、有情怀和有温度的学前教育”的信心与决心。

“山川异域，风月同天”，我们生活在同一片蓝天下，我们同是幼教人，哪怕山水相隔路迢迢，我们都有一个共同的梦想，那就是做优秀的幼儿教师，办优秀的幼儿教育。“岂曰无衣，与子同袍”，杰座幼儿园积累了13年的关于学前教育的经验与成长，在国培中，我们也乐于把这份沉淀和财富传递给有需要的同行朋友。在这条路上，我们有缘同行，也期待下一次的相聚和相遇。