李蓉：心栖来时路 方知向何行

2002年李蓉于甘肃省幼儿师范学校毕业，由于当时基层普遍没有幼儿园，19岁的她被分在当地一所农村中小学任教，8年后幸得机遇，回归本职专业、回归自己的初心，在成县幼儿园先后担任保教主任、副园长等职，而她与黄渚幼儿园的故事是从2018年的一个大雪天说起......

冬季的初遇

2018年12月，黄渚幼儿园面临原领导班子因病、因退休、因临产面临集体离岗的特殊困境，李蓉园长服从教育局党委安排，赴黄渚幼儿园主持工作。 12月10 日，鹅毛大雪，她简单收拾行装，车以20码的速度，行走两个多小时将她送达黄渚幼儿园，至此，她成为全县各级各类学校扎根在离县城44公里开外的唯一女校长。已有过近八年的偏远学校工作经历，家中还有年幼的孩子，只能每周见得一面，黄渚幼儿园的工作生活环境与县城里无法相较，且原班子集体离岗，她只能独自摸索了解工作。工作初始，有委屈、有迷茫，所以她一直告诉自己“放下了自己的孩子，就是为了更多的孩子。”只是那时的她还想不到，这个平台，这份责任，竟会激起自己无限的想法与热情。

一路的成长

任职后她了解到了园内教师结构年轻，以90后青年教师为主，起初这样的教师队伍让她有些担忧，但在后来的思考中她突然意识到“年轻化”也是她们的优势。于是她带领着全园19位教师，探索“互联网党建+”思路，初步形成具有园所特色的党建发展方向。这一步的成功迈出给了她很大的鼓励。

接下来她们结合园所实际和农村幼儿园发展需求，确定温润和美理念的办园方向，落实生活化教育目标，建构了“玩真的”园本课程。并结合课程理念立项课题《在农村幼儿园开展“玩真的”系列课程的探索与研究》，以科研支撑课程园本化内涵建构。

2019年4月至11月，她园青年教师刘玉晓带着温润和美理念下的“玩真的”课程理念，参加全县、全市幼儿园教师课堂技能大赛，获健康组一等奖，代表陇南市赴兰州参加全省幼儿园教师课堂技能大赛，获得二等奖，创下全市乡镇幼儿园教师参加课堂技能大赛的最高成绩。

随着一切的逐步向好，她们也打开闭塞，积极搭建与全国、省内、市内各级幼儿园的参观交流……用一年时间，突破乡镇幼儿园的发展瓶颈，取得了很多“不可能”的成绩。她们在慢慢成长。

前行的意义

人生在勤，不学何获。2019年10月9日—11月2日，李蓉园长有幸赴福州参加由福建幼儿师范专科学校承办的教育部“国培计划”——中西部校长助力工程”，这是她职业生涯中给予她成长和收获最多的一次学习。近一月的培训让她学习到了教育部国培计划专家、福建幼儿师范专科学校、跟岗实践附属第二幼儿园前沿的理念、专业的、敬业的态度。也让她下定决心要把这些先进的理念真正带回她们偏远地区，推动当地学前教育规范稳步发展。

作为陇南师范高等专科学校聘任的“国培计划”幼儿园教师培训专家，11月8日—10日， 参与陇南市国培计划（2019）—送教下乡培训活动，担任导师组长，做题为《基于儿童成长 优化保教质量》讲座，将此次集中培训专家讲授的先进理念，以及跟岗园所的科学保教方法，通过二次培训，拓展到参培140余名教师和30多所幼儿园中。11月14日，国培计划-—定西市幼儿园园长一行50人赴黄渚幼儿园观摩交流，为了将“中西部校长助力工程”集中研修中的所学所获辐射到县域以外其他市区，与甘肃省更多市区幼儿园实现资源共享，同步发展，她以培训所获结合园所实际做了题为《温润和美理念下的农村幼儿园发展》讲座，将黄渚幼儿园温润和美理念下的发展推广到更多的园所。这也正是她不断学习，不断行走的目的。

此时，回忆初来之时的画面还恍如昨日。此刻，再看这所农村幼儿园却已不再是初来之时的陌生的模样，花园的一草一木，孩子们的清脆笑声......这些都已深深刻在她的脑海。而现在的她也更加笃定这所小小的农村幼儿园之于她的意义——她见证着它的完善，它见证着她的成长。只是她从未想过如何让它耀眼夺目，仅想让它变为一只舒适的“摇篮”，让每个孩子在里面感受到它的舒适与温暖，足矣。