为精准对接在人口变化和学前教育普及普惠发展背景下县域幼儿园教师专业发展需求，科学制定下沉式培训实施方案，近日，教师教育发展学院师训部先后深入建瓯、浦城、古田三地，深入当地县实验幼儿园及乡镇中心幼儿园开展专项调研工作。
调研过程中，团队坚持问题导向、需求导向，通过实地查看园所室内外环境、现场观摩日常保教活动，直观了解办园和保教实际情况。同时，组织召开教师座谈会，与一线教师面对面交流探讨保育教育难点、专业发展困惑。通过随机访谈的形式，倾听教师在专业能力精进等方面的真实诉求与培训期望，全面、细致收集当地幼儿教师在培训内容、形式等方面的个性化需求。
此次调研系教师教育发展学院“星火润教”系列活动之一，师训部全体教师锻炼了开拓创新的进取意识和严谨求实的研究作风，增强了弘扬教育家精神的思想和行动自觉。同时为后续下沉式培训方案的科学撰写、精准实施奠定了坚实的现实基础，也为培训对象和内容适配县域教师队伍建设的差异化需求提供了重要依据，助力后续培训工作更具针对性、实效性，切实赋能幼儿园教师专业成长。
