小学数学教学设计,深入浅出案例分析——人文科学系2014-2015学年名师零距离系列讲座之一

作者:人文科学学院发布时间:2014-11-07浏览次数:0

11月6日晚,我系荣幸地邀请到林则徐小学教导主任、福州市招考的三级考官林育新老师,为同学们开展以“小学数学课堂教学设计案例”为主题的讲座。数学教学室主任许燕频老师、吴海燕老师及2012级数学班的同学们参加了本次讲座。

林育新老师的讲座主要围绕“完整的教学设计”为中心,从“有了教案,为什么还要教学设计”、“教学设计的一般思想”、“教学设计的主要内容”等方面阐述了教学设计的概念和意义,并以师范生教学设计为例,对其进行解析纠正。林育新老师还以实例材料来帮助同学们理解与对比。以“问题情境”、“估算意识”、“在精确计算中通过多种算法的体验,理解算理,掌握算法”逐步分析教学设计,阐述“小学设计”的特点。生动的经典课堂场景再现引人入胜,现场气氛热烈和谐。

林育新老师的讲座使同学们受益匪浅,他通过对比各个教材之间的不同特点来做教学设计的方法让同学们深受启发,最后林老师殷殷叮嘱同学们,平时要经常训练,拿到一份材料就要去分析,让同学们看到一个优秀教师对教学事业的热衷与执着。

 

林育新老师的精彩分析

 

讲座现场师生们全神贯注听讲