2014年11月26日上午,林莘名师工作室邀请象园小学副校长陈敏老师在福州教育学院附属第四小学与刘丹红、吴志诚老师一起开展教研活动。福建幼高专人文科学系2013级初等教育中文方向的学生，怀着一颗好学之心聆听了此次习作公开课与讲座。
首先，由陈敏老师给大家带来以"语言的色彩"为主题的习作课。她以现场情况作为导入，令人耳目一新，在调动学生注意力的同时，缓解了紧张的氛围。并通过请同学写板书的方式，鼓励学生说出自己的真情实感。接着陈老师让大家观察她手中的西红柿，并巧妙引入著名作家毕淑敏描写西红柿的经典语句让同学们讨论，体会其中蕴含的思想感情，感受赋予文字感情色彩的力量。她还一改常态，让学生给老师命题，并和学生一起动手写作，拉近师生距离。陈敏老师运用精湛的教学技巧和创新的教学方式诠释了语言的魅力。
接着，吴志诚老师为我们展示了一堂有趣新颖的《活见鬼》写作教学课。他以自己的亲身经历导入，使课堂变得趣味十足。在学生创作时使用"共同体"教学，两两上台演绎，让学生每一刻都认真投入，既学到心理描写的写作窍门，又收获了学习的乐趣。吴老师新颖的教学方式与他独特的人格魅力，让在场的人都为之折服。
最后由刘丹红老师带来讲座"随笔化习作的思考与实践"。她先围绕"生活是写作的源泉，写作要贴近学生生活"这一中心点展开论述，再从"言之有物、"言之有情"'、"言之有趣"三个方面进行深刻探讨。她指出，在写作教学中，要引导学生学会观察生活，在观察生活的实践中进行积累，并最终在这个基础上对生活进行自己的表述，从而提升学生的写作表达能力。
两位老师的写作公开课，让我们深受触动，使我们意识到：学生永远是鲜活的，课堂永远是生动的，教师要努力创造形式多样、内容丰富、充满情趣的写作课，只有这样，才能让学生创造属于自己的精彩课堂。而刘老师的讲座则为我们以后上作文课指了一条明路，"要让学生观察生活、感受生活，最后归于生活"，让他们体会到写作的乐趣，从而爱上写作。
陈敏老师的作文课《语言的色彩》
吴志诚老师的作文课《活见鬼》
