人文科学系2012级实习侧记(六)

作者:人文科学学院发布时间:2014-12-27浏览次数:0

在人文科学系2012级毕业教育实习的最后一周,我系九个实习队在实习校与本系领导老师的重视与支持下,纷纷选派代表进行公开课与观摩课两种形式的汇报课展示,可谓本次实习活动的压轴。同学们学以致用,熟练使用多媒体,充分运用多种教学手段,将新课程理念渗透到教学环节中,在这个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台上,进一步提高教育教学水平,为今后的工作奠定良好基础。汇报课得到了在场师生的广泛好评,实习过程中同学们的良好表现也得到了实习校领导与老师的肯定。

随着汇报课的结束,实习生涯到了尾声。各实习队的同学们与我系带队老师一起,实习校递交感谢信表示由衷的感谢,并为实习指导老师上聘书,赠礼谢师恩。我系主任陈强老师把"福建幼儿师范高等专科学校实践基地"的匾额赠与福州市温泉小学,增进了两校友谊。

带上指导老师的谆谆教诲、孩子们依依不舍的祝福、教育教学实践所得、酸甜苦辣的回忆以及满满的感恩与感动,同学们作别为期六周的毕业教育实习。实习虽然结束,同学们的教师成长之路远没有结束,梦在前方,路在脚下,将来的路仍需要同学们力学笃行,也相信同学们的未来之路定能走得更宽,走得更远。

附钱塘文博小学实习队报道

展教学之风采

   ——钱塘文博小学实习队汇报课活动

为了给实习生提供一个展示和交流的平台,从12月15日开始,钱塘文博小学展开为期一周的实习生汇报课。此次汇报课分公开课与观摩课两种,旨在促进实习生教学技能的交流与提高,这既是对个人实习工作成效的检验,也是对在岗实习工作的一次总结。王志宏校长、各年级教研组长、指导老师以及我校的带队老师观摩了此次汇报课活动。 

科任老师的悉心指导下,经过充分的准备,中文方向和数学方向共6位同学顺利开展了汇报课。他们通过多媒体使用、图片展示等形式,丰富创新教学手段,注重探究式学习,引导学生进行思考,教态自然、大方,与学生互动密切,课堂气氛活跃,授课思路清晰,充分展示了良好的专业素养和实习成果。

通过汇报课的研讨和交流,同学们在切磋琢磨中进一步提升教学能力,指导老师们收获了培菁育英的喜悦。随着汇报课的结束,离别也悄然而至。转眼间,我们的实习就要接近尾声,为此我们实习队自发组织了谢师礼,几个队长代表我系文博小学全体实习队员,向王志宏校长和林娜主任赠送感谢信和礼物,并且赠送给图书馆一些书籍。各实习队员也分别向自己的指导老师送上精心准备的礼物,并向小学生告别。

"天涯海角有尽处,只有师恩无穷期"。6周的实习,让我们收获良多,衷心感谢文博小学,给我们提供了一个温馨的实习平台。希望通过本次汇报课,让队员们再接再厉,积累更多专业知识,不断提高自己的教育教学水平;同时也希望通过这样的平台,让同学们更加明确今后努力的方向,争取早日成为一名合格乃至优秀的小学教师。

 

为实习校献上感谢信

 汇报课展示