为了贯彻语文课程"全面提高学生语文素养"的基本理念,林莘名师工作室于2015年4月22日在福州教育学院附属第四小学，开展教研活动。此次活动邀请了福州市宁化小学林文娟老师与教师进修学校第一附属小学的钟健老师到校进行教学科研，我系2013级见习生聆听了这场精彩的教学盛宴。
首先由林文娟老师为我们带来叶圣陶老先生的散文《荷花》的教学。她以吟诵古诗导入课文，并以闯关的趣味形式进行识字教学，而后抛砖引玉，提出问题指引学生对描写荷花的重点词句进行品读，并指导朗读。紧接着从朗读句子，自然过渡到用词技巧的分析，让学生了解叠词与动词的作用，从而引出关于习作方法的指导与教学。整堂课学生积极主动，兴趣盎然，课堂气氛活跃。
钟健老师则带着"小家碧玉"般美丽婀娜的依依杨柳，来到四附小的课堂。在《咏柳》的教学中，钟老师通过师生合作诵读，同桌之间互读，指导诗歌诵读，指出吟诵诗文要节奏鲜明，情感饱满。而后钟老师运用图片、音乐等创设情境，让学生在情境中体会诗意，尽情发挥想象，并用语言勾勒出二月春风这把"剪刀"裁出的美丽春天。钟老师重视朗读，充分调动学生想象力的教学方式让同学们受益良多。
两位老师的公开课让在旁观摩的同学们感触良多：精彩的课堂不仅能传授给学生知识，还能带给学生学习的快乐，激发学生学习的兴趣和求知的欲望。作为教师要努力创造形式多样、内容丰富、充满情趣的课堂教学，只有这样，才能让学生心有所思，情有所动，笔有所写，才能创造属于自己的教学亮点。
林文娟老师带来的《荷花》教学
钟健老师带来的《咏柳》教学
