教育心理教研室主要由教授、副教授、讲师及助教等共8人组成。其中，高级职称占75%，约90%属于双师型教师。
教研室主要承担我校各专业新生的心理健康教育教学和咨询工作及小学教育等专业的师范教育课程类的教学、科研等工作。主要开设的必修课程有：大学生心理健康教育、基础心理学、小学教育学、教育心理学、综合素质、班级管理、教育科学研究方法、发展心理学、小学教育教学知识与能力、社会心理学、心理测量与统计、心理辅导与咨询等。
同时，教研室教师将特长、专长与实践相结合，开设了一系列选修课程：教师专业素质提升与演练、经典阅读与人文素养、团体心理辅导、新教师入门指导、中外教育名著选读、教育法规选读、绘画心理分析、阅读.心灵.成长等。
“教而不研则浅，研而不教则空”，教研室坚持理论与实践的工作风格和作风。多位教师主编或参编了《小学教育学》《小学心理学》《大学生心理健康》《综合素质》等多门教材；多位教师主持了多项省社科、教育厅等重大科研课题。
