专业见习是青少年社会工作者实践学习的重要内容，也是学生逐步深入了解青少年社会工作岗位的有效途径。依据初等教育系2017-2018学年第一学期见实习计划，初等教育专业17级青少年工作与管理见习活动的具体安排如下：
一、见习主题、目的、内容和要求
（一）主题：参观小学校园、观摩少先大队会
（二）见习目的：
走进小学校园，了解少先大队会，形成对共青团与少先队工作的基本认识。
（三）见习内容与要求
1.观摩少先大队会
2.参与少先队辅导员沙龙
二、见习对象：
17级青少年工作与管理专业，34人
三、见习时间、地点
（一）见习时间： 2017年10月13日
（二）见习地点：鼓楼区第二中心小学
四、见习纪律要求
1.严格遵守见习时间安排，不得迟到、早退，更不允许旷课，一经发现将严肃处理。
早上：7:40到校
2.爱护见习学校的一草一木及其它公物。讲究卫生，言谈举止文明礼貌。要以小学教师的标准要求自己，维护我系的声誉。
3.不得干扰学校正常的社区秩序，不得随意走动和喧哗。
4.积极参加见习过程中的一切活动。认真听课，做好记录。座谈时应积极发表意见。参观和开会时严禁聊天、接听手机、发送手机信息或其它干扰见习活动正常进行的行为。
5.所有见习应交的材料均必须按照要求完成。注意格式规范、书写工整，内容详实。见习结束一周内各班学习委员将上交材料分类整理装订后上交。
六、见习作业
1．一篇见习感言（自拟主题）
要求：纸质和电子版，字数不少于1000字；统一用A4纸打印，宋体，标题三号，正文小四，文档署名：专业班级姓名。
七、 成绩评定
教育见习作为在校生的必修内容，其成绩纳入学籍管理程序。
见习成绩由实训室主任根据见习生提供的《观察实录及反思》、《见习感言》等书面材料打分，成绩分为合格与不合格。对于不按计划完成教育见习活动或见习不合格者，由系"教育技能培养小组"安排补做见习，补做仍不合格者不准参加教育实习。
八、带队指导教师：王婧、何繁
带队教师职责：
1．负责与见习点联系，协商具体的见习事宜。
2．跟学生一起参加各种见习活动，督查和维持学生的见习纪律。
3．及时、恰当地处理偶发事件。
4．与见习点领导与工作人员进行交流，建立良好的关系。
九、见习动员大会
2017年10月12日19:30——20:00召开见习动员大会、进行见习礼仪教育以及任务布置。
人文科学系
2017年10月11日
