五四合唱比赛一过，李惠把红色礼裙收了起来。
这次科教班是第一个登台演出的班级，作为指挥的她显得有些紧张，不过以往的经验让她很快适应。高中时就担当学校乐队指挥，修长的身段，有力的臂膀，站在舞台中央，灯光一亮，就开始她的演绎。
应该说，一个团队的指挥是个很重的担子；担当班级合唱的指挥，要指挥几十来号人节拍跟对，则更是一个挑战。
笔者问她当好一个合唱指挥的经验，她是这样说的。
"合唱指挥不是节拍器，会准确打拍子是一方面，什么时候呼吸，什么时候气息变换，什么时候力度变换，什么时候会有谱面之外的变化，情绪的调动，你的手势准确吗？会不会让团员看到你的手势情不自禁就紧张起来？这都是需要解决的问题......往往我们多问自己几个是不是，为什么。会发现有很多问题需要解决。"的确，如果拍子打错，打快或者打慢都会影响到团员的情绪。
所以这个时候，往往她会提前找一面镜子，然后站在镜子前，自己一边打拍子，一边观察，一有错误很快就可以发现并且纠正。这是一个值得借鉴的好方法。
