晚上的大会结束，乐颖同学如释重负。
这次的励志报告会，她与两委同学们准备了很久。包括今天的演讲，一切让她十分紧张。
大一时因为参加青协，她时常下社区。对于如何教会小朋友识字，她这么认为:
识字常用的方法有两种：拼音识字和形意识字。拼音识字主要适用于学龄前儿童到初中阶段，孩子现在学会了拼音，也就掌握以后的文字认知方法。目前很多孩子都能熟练掌握拼音的认、读、写、拼读四个基础环节，而在最后的"拼认"环节上出现了问题：当汉字和拼音在一起时会拼读，会认字，但是当拼音和汉字分开后就不认得了。这样的情况存在于很多的孩子身上。拼音衔接课程侧重讲授"拼认"环节的学习方法，教会孩子会使用拼音的方法，快速记住汉字。
