群群是个很可爱的短发女孩子。
对于这周末的教资面试，数学教育出身的她为备考的同学们提供了一些自己的看法和建议。
比如对小学数学人教版的其中一课圆锥的体积试讲，她罗列出几个点。
教学目标:
1.通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。
2.通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。
3、培养学生个人的自主学习能力和小组合作学习的能力。教学重点和难点:掌握圆锥体体积公式的推导。
同时还有教具的准备，这在数学课上非常重要。
教具准备:
1、等底等高的圆柱体和圆锥体6套，大小不同的圆柱体和圆锥体6套、水槽6套。
2、多媒体课件设计。
至于教学过程设计，群群同学摊开手中的笔记本，满满写着各种题目对应的模板。都是平时上课的时候争分夺秒记下的笔记。复习准备、导入新课、进行新课、探讨公式、操作比较、巩固反馈与练习等等......
预祝本周末考试的同学们可以有个好成绩！
