“下乡实习促交流,示范引领共提高”16级农村实践动员会

作者:人文科学学院发布时间:2018-11-06浏览次数:0

农村实践动员大会

为践行面向农村教育的办学方向,积极推进乡村教师项目,帮助学生了解乡村教育现状和农村小学生心理特点、学习特征,教学要点等。11月4日下午,我系在图书馆报告厅举行2016级农村教育实习动员大会。16级师范专业部分学生(共191人)参加了此次动员大会。本次大会由系副主任姜平老师主持。

首先,姜平老师对同学们近六周的实习情况做了总体汇报,并结合实习体会抛砖引玉。她对实习生前一阶段的工作表示了肯定和嘉许,感谢各位同学在实习学校的努力,为幼高专争得了荣誉。并对下一阶段的实习工作进行了指导,希望各位实习生能够认真工作,尽快开始在实习学校的研习任务,可选择在校研习或者录像研习两种方式,专业组内的同学之间要多多交流学习,互相扶持,共同成长。

接着,大会进入主题,姜平副主任针对农村教育实习期间的相关事宜,从"实习安排"、"实习内容"、"实习纪律"三方面展开说明。

本次实习安排学生分两批次到农村小学实习,每批次一周。在实习期间,大会针对实习目标,对同学们的实习提出了四点要求。

本次实习安排学生分两批次到农村小学实习,每批次一周。在实习期间,大会针对实习目标,对同学们的实习提出了四点要求。

  1. 做好教学工作,认真备课、预教、讲课、听课、辅导和批改作业。

  2. 尽可能完整地实习各种课型,各专业学科教学不得少于3个课时(其中新课教学不得少于1个课时)。

  3. 开展主题班会、班级活动或思品课等其他课程教学不得少于1课时。

  4. 总结周教育见闻、收获与启发,完成教育实习周记。

 

姜平老师指出实习纪律很重要,希望大家集体食宿,服从实习队的统一安排。保持"严格要求,遵守纪律,虚心学习,努力工作,团结友爱,互相帮助,注意安全,遇事冷静"的态度。

本次大会对同学们的实习情况做了明确的指导,为进一步提高教育实践质量提供科学依据,便于同学们积累农村教育实习的管理经验。

最后大会在热烈的掌声中圆满结束,同时也预祝全体学生实习顺利,学有所成。