根据学期初的工作部署，4月25日下午，人文科学系青少年工作与管理教研室组织开展本学期第二次教研活动，针对青管专业课程建设、实训实践、学生素养提升等方面进行探讨。
何繁老师对现有专业课程及门类划分进行梳理，基于学生综合能力培养提出探索观点，姜平主任强调课程内容应注意跨学科融合，基于青管专业特色，教学实施应以项目/问题为导向，结合小组讨论、实操演练等方式，真正让学生从被动学习转为主动学习，培养创新型、复合型人才。
最后，王婧老师分享青管专业汇报展及研讨会的进展情况，与会教师根据专业特色对活动方式与内容提出改进意见。
