6月1日，林榕副主任带队参加"学前教育专业第二级专业认证调研工作推进会议"。会议从师范专业二级认证的培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障和学生发展八个方面，围绕指标要求，展开师范专业认证需求研讨，梳理了急需调研的项目，并就其项目内容进一步针对性的探讨。 

为更好地推进师范专业认证工作开展，会后我系组织师范专业认证工作各模块负责人集中B307教室召开专题调研会议，会议由姜平主任主持。

姜平主任强调师范专业认证是学校当前的首要工作，她要求：一要提高站位，围绕"学生中心、产出导向、持续改进"的理念开展工作，对标师范专业认证的理念、指导思想、标准、工作要求，扎实做好各模块调研的准备工作。二要"紧起来"，时间很紧、问题很多，只有思想上紧起来，行动上效率高起来，才能按期完成师范认证的全部工作。三要有担当，各模块负责人要切实承担起责任，做好相关材料的完善、收集和整理。